Preparatoria

Contenido
CAPÍTULO II. Travesía de las infancias en la ciudad de México. Siglos XVI al XVIII. 1
Introducción 1
1. Los niños en México Tenochtitlan: participación en la vida cotidiana y ritual. 2
1.1 Nacimiento, crianza, desarrollo fuera del predio familiar 5
2. La transición: conocimiento, selección y apropiación de las costumbres y prácticas hispanas. 10

Capítulo 2. Arreglar títulopara que quede claro que vas a hablar sobre los cambios de la ciudad de México desde la época prehispánica hasta el siglo XVIII, y que vas a centrarte en los niños, pero también en el contexto más amplio.
Introducción
2.1 Los niños en la época prehispánica, centro.
2.1.1
2.2 Niños Época Virreinal, en la Ciudad de México
2.2.1
2.2.2
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CAPÍTULO II. Travesía de lasinfancias en la ciudad de México. Siglos XVI al XVIII.

Introducción

Como se vio en el primer capítulo, las rutas de investigación tomadas por los especialistas de la infancia son múltiples. S Algunas de las perspectivas históricas han tenido como objetivo conocer la voz de los niños en el pasado, señalar las consideraciones y representaciones sociales o ubicar las experiencias de vida que nosacerquen a sus mundos, entre otros. Tomando en cuenta lo anterior me surgió la pregunta de si era posible hablar del lugar y el papel social de los niños indios en la ciudad de México durante el siglo XVIII, siendo éste mi objetivo inicial.

Al igual que las diferentes estructuras sociales, las concepciones, experiencias de vida, representaciones sociales y el lugar que tuvieron los niños tambiénse modificaron gradualmente. Para conocer estos aspectos, es necesario hacer un recorrido histórico de la vida cotidiana de los residentes urbanos. De lo que puedo hablar en esta travesía, es de su participación tanto en la vida cotidiana como en actos de la vida ritual en la sociedad mexica y novohispana.

1. Los niños en México Tenochtitlan: participación en la vida cotidiana y ritual.Es conocido que la ciudad fue construida por los tenochas, siendo el último contingente chichimeca proveniente del Chicomóztoc, este grupo recorrió un largo camino hasta asentarse de manera definitiva -en el año de ome calli- en una isla rodeada por lagos y sierras en el valle de México. Previo a su establecimiento, los tenochcas tuvieron contacto con otros pobladores del centro, como losotomíes, los cuitlahuaca, miquixca, culhua, xochimilca, acolhuaque y los tepanecas.

Con la separación del pueblo de Azcapotzalco, paulatinamente desarrollaron su reino; la ciudad quedó como la capital de su señorío. Cuando los hispanos arribaron a la urbe, se encontraba dividida en dos partes o parcialidades: Tenochtitlan y Tlatelolco, las cuales tenían una organización definida aunque nohomogénea. Tenochtitlan se subdividía en cuatro espacios llamados campa, distritos o barrios mayores: Atzacualco o Atzacualpa ubicado al noreste; Cuepopan al noroeste; Moyotlán al suroeste y Teopan o Zoquipan al sureste, los cuales se comunicaban por las cuatro calzadas conocidas de Tacubaya, Texcoco, Ixtapalapa y la calzada del Tepeyac.

Respecto a la ciudad gemela de Tlatelolco, se cree que sólo sedividió en barrios menores, este fue un elemento en común entre las dos parcialidades y fueron conocidos en la época colonial con el nombre de tlaxilacalli. De acuerdo con Edward Calnek, entre los cuatro barrios principales de la parcialidad de Tenochtitlan sumaban aproximadamente ochenta barrios menores, otros autores sugieren un total de cuarenta y nueve, aunque se reconoce su variabilidad.Siguiendo a Alejandro Alcántara Gallegos, los barrios menores eran las demarcaciones territoriales, administrativas y residenciales en las que se dividía cada distrito. De esta manera los barrios menores se constituyeron por conjuntos o predios familiares, es decir espacios que sirvieron para la residencia de las personas que en su mayoría estaban emparentadas. Asimismo se cree que existieron...