Preparo para ensaio

“The city, as one fins it in history, is the point of maximum concentration for power and culture of a comunity. It is the place where the diffused rays of many separete beam of life fall intofocus, with gains in both social effectiveness and significance, The city is the form and symbol of an integrated social relationship: it is the seat of the temple, the market the hall of justice, theacademy of learning.”
Lewis Manford escreve sobre a cidade em 1938- época de guerra. A cidade acima caracterizada pode ser interpretada como ponto de encontro, como convergência . Esta cidade éreflexo de uma sociedade. Ao longo da história o lugar ocupado pelo homem assume diferentes aspectos, mas nunca se desvincula desta junção de diferentes pensamentos e linguagens.
Atualmente ametamorfose do urbano ocorre de modo mais agressivo, constate e aparente. A metrópole contemporânea caracteriza-se pela vasta rede existente em si, formando um movimento constante(bressac). Intervir nourbano significa inserir-se no fluxo da cidade, explorando relações com a arquitetura e com a paisagem. Assim a obra se dilui diante do lugar como forma de experiência estética. Diferente de espaçosinstitucionais(museus e galerias), o objeto por si, neste tipo de proposição artística, deixa de existir. Reconhecer e explorar esta linguagem estabelece novas relações com o observador.
“Aexperiência estética, abertura sensível para um pensamento não desligado do corpóreo, acontece junto às condições sociais e cognitivas que a favoreçam. Sem uma ação efetiva por parte dos educadores dearte, a tendência contemporânea é que os sujeitos sejam anestesiados, como diz João Francisco Duarte Jr., em seu livro O sentido dos sentidos: a educação (do) sensível. Anestesiados porque carentes deestesia, ou seja, daquela força que movimenta o sentido e o deixa inundar-se pela qualidade sensível do mundo. Essa educação requer, antes de tudo, a procura da qualidade estética nos objetos mais...