Presentación Lenguaje

Lenguaje
Y
Comunicación

Glosario:
• Vocabulario de términos de un mismo campo
de estudio definidos o comentados

Competencia:
• Se utiliza para analizar el desarrollo del
pensamiento.Este concepto esta relacionado
con la formación y la forma en la que se van
modificando las estructuras mentales a fin de
captar una visión más clara de la realidad.

Comunicación:
• Es lacapacidad de comunicar y comunicarse
entre un emisor y un receptor, atreves de un
código (verbal, escrito, kinestésico, etc.)

Dialecto:
• Se conoce como dialecto al sistema lingüístico
que deriva deotro pero que no muestra una
diferenciación suficiente respecto a otros de
origen común.

Dimensión del lenguaje:
• Lenguaje genera pensamiento y el
pensamiento genera lenguaje, si se estimulaantes el lenguaje podemos asegurar que
habrá un mejor manejo de habilidades
sociales y pragmáticas.

Habilidad:
• Capacidad de expresar, registrar, describir,
definir, leer, enunciar,formular, etc.

Ideolecto:
• Conjunto o características propias de la forma
de expresarse de un individuo.

Implicancia Significativa:
•

significa que La Implicancia de la Teoría de Ausubel(Aprendizaje Significativo) para la práctica pedagógica.

•

· Es importante para las prácticas pedagógicas vincular directamente los procesos de aprendizaje y la instrucción.
Tomar en cuenta para lasprácticas pedagógicas lo que Ausubel reconoce que gran parte del aprendizaje escolar es
receptivo, aunque reconoce la importancia del aprendizaje por descubrimiento, considera que el dominio sólopuede adquirirse a través de la recepción. Tener en cuenta que existe diferentes clase de aprendizaje significativo.
a) Aprendizaje representacional, consiste en el aprendizaje de vocabulario previo ala formación de conceptos.
b) Aprendizaje conceptual, es la formación de conceptos, este es receptivo y por descubrimiento.
c) Aprendizaje preposicional, Se produce cuando se relacionan conceptos...