PRESENTACIÓN METODOS UNITEC 1

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA
CENTROAMERICANA (UNITEC)
DIRECCION DE POSTGRADO

METODOLOGÍA DE
INVESTIGAC IÓN
MGCT LOURDES CÁCERES CORRALES

Enero-Febrero, 2016

OBJETIVO:
Crear en los estudiantes la conciencia de realiza
investigaciones responsables con la metodología y
requisitos requeridos que garanticen la fiabilidad de sus
resultados en la solución de la problemática que le haya
dado lugar.PORQUE Y PARA QUÉ INVESTIGAR?
Primordialmente las investigaciones se realizan para
conocer, saber algo que se ignora, establecer relaciones entre
algo que se tiene o se cree puede diferenciar en alunas o varias
situaciones, o sea que es una actividad por medio de la cual se
adquiere conocimiento de la realidad y que se manifiesta
como un conjunto de representaciones sobre las cuales
tenemos certezade que son verdaderas, llegando a esta
conclusión luego de corroborar, investigar, estudiar, buscar y
otros, pudiendo sostener que se refiere a enfrentar la realidad,
a saber como se da, porque se da, a partir de que se da, que la
fundamenta, que la limita, que la ocasiona, que la sustenta,
entre otras.
 

CONOCIMIENTO
CIENTIFICO
OBSERVA
DESCUBRE
EXPLICA
PREDICE

CONOCIMIENTO
SISTEMATICO DE LAREALIDAD

R
E
A
L
I
D
A
D

CONOCIMIENTO: CIENTIFICO vrs. VULGAR
En la era moderna se siente un gran aprecio por la ciencia
aparentemente existe la creencia de que hay algo especial en la
ciencia y en los métodos que usa. Cuando a alguna afirmación
se le denomina como científica, se pretende dar a entender que
tiene algún tipo de “mérito” o “fiabilidad”, se tiene como por
comprobado y cuando sereconoce como conocimiento vulgar
se refiere a que es del vulgo (que viene del pueblo) o sea que
son situaciones que se dan por cierto, verdaderas o aceptables
porque han sido transmitidas de persona a persona o de
generación en generación, sin haber de por medio una
investigación científica que lo acredite como cierto, comprobado
o aceptable, pero bajo ciertas circunstancias, lo es, esta bajocriterio de sus usuarios, la aceptación, uso o puesta en práctica.

CIENCIA:

Es la explicación racional y objetiva de los fenómenos del
universo. Es un conjunto de conocimientos sobre la realidad
observable, objetivos mediante la aplicación del método científico.
 
En ningún momento se debe considerar a la ciencia como un
conocimiento definitivo. La ciencia no puede ser estática, su
característicaes la de ser dinámica y aunque se formula a nivel de
ideas y postulados plenamente organizados y coherentes entre sí,
debe confrontarse con la realidad a fin de establecer su objetividad y
esta realidad es cambiable, por lo tanto lo que es comprobado hoy
bajo ciertas circunstancias, puede cambiar mañana, frente a otras.

ELEMENTOS ESENCIALES DE LA CIENCIA
El contenido se refiere a las teoríascomprobadas en las que se basa, se explica o permite
establecer relaciones. El campo de acción es bajo que circunstancias de dará algo, como se
dará si ocurre una u otra situación, a partir de que se dará. El procedimiento es como se dará,
o sea, la sistematización de eventos.
 
CARACTERÍSTICAS DE LA CIENCIA:
La ciencia es una estructura, un sistema de teorías, leyes y categorías que observa tresniveles: a) teórico, b) metodológico y c) técnico. Se sostiene que: 
• Parte de los hechos y siempre vuelve a ellos
• Trasciende los hechos;
• Es analítica;
• Es clara y precisa;
• Es comunicable;
• Es verificable;
• Es metódica;
• Es general;
• Es legal;
• Es explicativa;
• Es abierta;
• Es útil.

LA INVESTIGACIÓN: Es un procedimiento reflexivo, sistemático,
controlado y crítico que permitedescubrir nuevos hechos o datos,
relaciones o leyes en cualquier campo del conocimiento humano.
También puede ser definida como una serie de métodos para resolver
problemas cuyas soluciones necesitan ser obtenidas lógicamente. La
investigación es una indagación o examen cuidadoso o crítico en la
búsqueda de hechos o principios, una pesquisa para averiguar algo.
 
 
 
LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA:
La...