Presentaci n 5 1

Páginas: 2 (277 palabras) Publicado: 3 de mayo de 2015
Pedagogía en
Educación
Diferencial |
NOMBRE: ISIDORA MORALES
CURSO: 2MA

Introducción
La educación especial o educación diferencial

es

aquella destinada a alumnos con necesidades
educativasespeciales debidas a superdotación
intelectual o bien a discapacidades psíquicas, físicas o
sensoriales.

Institución : Universidad
academia de Humanismo
Cristiano
Acreditación de la institución:
3 añosdesde diciembre de
2011, hasta diciembre de
2014
Acreditación

de la carrera:
Esta carrera está acreditada

Aranceles

Matricula anual: $128.000
Arancel anual: $1.795.000 - 10
cuotas de $179.500 Malla Curricular

Campo laboral


Los profesionales titulados de este programa pueden acceder al ejercicio de la profesión en
distintos establecimientos escolares, regulares, especiales, escuelas conproyectos de
integración o aulas hospitalarias, tanto públicos como privados. Así mismo, se pueden
desempeñar profesionalmente en diversos programas públicos y privados que colaboran con
laformación, escolarización y re-inserción escolar de niños, niñas y jóvenes en situación de
vulnerabilidad y exclusión social a partir de las competencias propias de la Educación
Especial. Adicionalmente, puedencolaborar en proyectos comunitarios y de desarrollo socioeducativo.

Perfil del profesional


Comprende reflexiva y críticamente los enfoques teórico-epistemológicos de la Educación Especial.

Diseña, implementa, acompaña y evalúa distintos tipos de planes, programas y proyectos en
beneficio de la comunidad educativa.



Identifica las potencialidades de las personas, los recursos y apoyosque la institución educativa
ofrece a los y las estudiantes.



Maneja los procedimientos e instrumentos disponibles para detectar y analizar los factores que
inciden en la generación y prevención delas dificultades específicas del aprendizaje y de la socioafectividad.

Sede
Casa Central: Condell 343, Providencia.
Facultad de Pedagogía: Condell 506,
Providencia.

Página de la institución
...
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