PRESENTACI N DE TRABAJO SOCIAL CON GRUPOS 4

Intervención con Grupos

 NOMBRE DEL MÓDULO:
Taller de intervención social con grupos
 UNIDAD DE COMPETENCIA
(Objetivo): Intervenir familias, grupos
comunitarios y otros grupos sociales,
prestando apoyo y orientación en
problemáticas socioeconómicas y
psicosociales mediante la aplicación de
técnicas de trabajo con grupos.
 DURACIÓN MODULO: 90 Horas
Pedagógicas

Nº UNIDAD DE APRENDIZAJE: 1
DURACIÓN: 30 horas pedagógicas
 UNIDAD DE APRENDIZAJE:
Grupos Humanos

 OBJETIVO:

Identifican y desarrollan
habilidades sociales para el trabajo social con
grupos sociales. Caracterizan el
comportamiento y procesos individuales y
grupales

Nº UNIDAD DE APRENDIZAJE: 3
 DURACIÓN: 30 horas pedagógicas
 UNIDAD DE APRENDIZAJE:

Intervención del técnico social a grupos.
 OBJETIVO: Desarrollartécnicas de
intervención en grupo, con la finalidad de
entender la dinámica interna y su futura
intervención

Nº UNIDAD DE APRENDIZAJE:
 DURACIÓN:

2

30 horas pedagógicas

 UNIDAD DE APRENDIZAJE:
 La familia como grupo representativo de la sociedad
 OBJETIVO:

Caracterizan a la familia como grupo social desde la
perspectiva psicosocial.
 Describir las características de la familia como grupohumano, entendiéndola dentro de un contexto social
familiar.

Evaluaciones
 Sumativas:
I Unidad
 07 de Septiembre
 28 de Septiembre
 (Promedio Controles de Lectura17, 24, 31
Agosto)

II Unidad
 19 de Octubre Evaluación Local.
 (Promedio Controles de Lectura21, 28
Sept. 05, 12 y 19 Oct.)
III Unidad
 16 de Noviembre
 23 de noviembre Entrega sistematización
y aplicación de técnicas de GrupoT° Social
con Grupos

Como
método

1946

Porque

origen en las primeras formas de Asistencia
Social.
Atención Grupal: de indigentes en
parroquias

Origen:
Luchas Sindicales
 8 hrs Laborales
 Bases de Solidaridad
 Ayuda Mutua
 El Liderazgo de Grupo
 La unidad
 Lucha en Común
Por la reivindicación de
derechos laborales

Aporte Ciencias Sociales
 Sociología (Teoria de
Grupos
 Psiquiatria:Lenguaje en
Terapia

Un Poco de Historia
Capacita a
equipos

Metas
Sociales

El
Trabajador
de Grupo
Interacción
de y las
actividades

Crecimiento
de Individuo

Objetivos
Trabajador de
Grupo

Desarrollo
según
capacidades

Motivación ,
Mejora a la
Comunidad

Necesidades
Individuales

Reconocimient
o de sus
derechos

Adaptación a
otras Personas

Habilidades

Trabajador Grupo
 Intenta que lasdecisiones, surjan desde
el propio conocimiento.
 Con Participación, e integración de las
ideas y experiencias del grupo de trabajo
 Evitando influencias tanto de adentro de
grupo como externas

Fundamentalmente,
 la práctica del trabajo de grupo implica
conocimiento del comportamiento
individual
 y de equipo,
 de las condiciones sociales y de las
relaciones comunitarias basado en las
modernasciencias sociales.

Sobre la base de este
conocimiento
 el trabajo de grupo aporta a este una
habilidad :
 en el mando que permite a los miembros
utilizar sus capacidades al máximo y crear
actividades socialmente constructivas.

El Papel del Grupo
 Crisis en los años 30
 Segunda Guerra Mundial
Obligo a trabajar en grupo a los afectados
por esta situación
Fascismo V/S Democracia

Conceptos
Grupo: Se entenderá por grupo o grupos
sociales la existencia de dos o mas
personas que se hallan en interacción
durante un periodo apreciable, que tienen
actividades u objetivo en común dentro
del marco de ciertos valores compartidos

Un conglomerado
 es una agrupación de personas
 que se encuentran reunidas
 y en el que no existe interacción.
 Un conglomerado se forma al momento
de queexiste una necesidad, una meta o
un objetivo que los lleve a reunirse.

Sin embargo,
 La diferencia principal entre un grupo y un
conglomerado
 “es la interacción e interrelación entre las
persona”

Trabajo Practico
Aplique la definición y fundamentando con
ejemplos si el grupo que se escogió
corresponde o no

Trabajo Social de Grupos
 Utilizando la situación de Grupo, se ayuda
a que los...