PRESENTACION TESIS

CENTRO DE
BACHILLERATO
TECNOLOGICO
industrial y de servicios
PROYECTO DE INNOVACION

OBJETIVOS
Objetivo General
• Realizar un tablero didáctico que muestre los
componentes del aire acondicionado.
 Objetivos específicos
• Aumentar conocimiento sobre el funcionamiento
del sistema de aire acondicionado automotriz.
• Facilitar el aprendizaje en los alumnos.

JUSTIFICACIÓN
Este proyecto técnicotiene la finalidad de dar a conocer el
funcionamiento individual, y en conjunto de los
componentes del sistema de aire acondicionado
automotriz, el cual se expondrá con un proyecto didáctico.DESARROLLO
• ELEGIR TIPO DE MADERA
• COMPRAR MATERIALES
• HACER AGUJEROS
• COLOCAR CONEXIONES
• PINTAR MADERA
DESCRIPCIÓN DE PLANEACIÓN Y DESARROLLO DEL
PROYECTO
• TIEMPO
• RECURSOS ECONÓMICOS
• PROCESO
•CAPACITACIÓN
• COORDINACIÓN Y DESARROLLO

ANTECEDENTES
HISTORICOS
En 1842, Lord Kelvin inventó el principio del aire
acondicionado. Con el objetivo de conseguir un ambiente
agradable y sano, elcientífico creó un circuito frigorífico
hermético basado en la absorción del calor a través de un
gas refrigerante. Para ello, se basó en 3 principios: El calor
se transmite de la temperatura más alta a la másbaja; el
cambio de estado del líquido a gas absorbe calor; la
presión y la temperatura están directamente relacionadas.

MARCO TEORICO
La Educación ha tenido lugar en la mayoría de las
comunidadesdesde las épocas más tempranas.
Las escuelas, los colegios y las universidades no han sido
los únicos métodos empleados para la educación formal.
Muchas son las profesiones que tienen a necesidad deuna
formación especializada, y en Europa, desde la Edad
Media hasta los últimos tiempos, las habilidades de un
comercio en general, no se enseñan en un aula, sino más
bien mediante un servicio deaprendizaje.

La educación universal de todos los niños en materia de
alfabetización ha ido creciendo pero se trata de una
cuestión reciente, no han aparecido en muchos países
hasta después de 1850 ....