Presentaciones Efectivas

PROYECTO
Conocemos los animales prehistóricos
Sala; “E” 4/5 AÑOS. T.M DOCENTE:

DURACIÓN: 5 DÍAS
Fundamentación:
 Lapropuesta surgió espontáneamente, a partir del diálogo con los niños y del interés que demostraban en el momento del intercambio, ya que algunos nenes traen de sus casas juguetes de dinosaurios. 
Por locuál se creyó pertinente partir del interés del grupo para que conozcan las características de los animales prehistóricos; alimentación, locomoción, etc.
Objetivos: Qué los niños logren…- Diferenciar textos informativos.
- Incorporar nuevos vocablos.
- Representar plásticamente situaciones reales o imaginarias con distintos elementos o materiales.- Crear movimientos grupal e individualmente.
  Contenidos conceptuales
Lengua:
Función de la lengua informativa.
Elaboración de un cuento
Búsqueda y selección del material impreso dela información requerida.
Ciencias naturales:
Los animales: características morfológicas externas. Diversidad de estructuras: animales con distintos tipos de bocas. Distintos tipos derecubrimientos del cuerpo.
Alimentación. Herbívora y carnívora.
  Plástica:
La representación pictórica: el color
El color y el espacio: organización y distribución de las superficies. El color en figura yfondo
Posibilidades compositivas del collage.
Uso de soportes de distintos tamaños y formatos
La representación escultórica: el volumen la representación de formas con volumen

ACTIVIDADESInicio
1-     Indagaciones sobre sus cocimientos acerca de los dinosaurios
2- Anticipaciones grupales con apoyo de material bibliográfico.
3- Lectura del cuento “Los Dinosaurios”
4- Búsquedade información sobre los dinosaurios: características, tipos, lugares en donde habitaron, alimentación (carnívoros – herbívoros), comportamiento, tamaño (se solicita a las familias búsqueda de...