Presentaciones Eficaces
Páginas: 7 (1634 palabras)
Publicado: 11 de enero de 2013
Presentaciones eficaces
Es la persona el elemento mas importante en la exposición
Una buena presentación no es mas que una comunicación efectiva entre dos o mas seres humanos. No esconde ningún misterio, a menos que nunca se haya tenido la oportunidad de descubrir el modo de hacerlo bien
Es una aptitud, y como cualquier otra aptitud puede aprenderse
No es lo que dice… es como lo diceContenido verbal: 7%
Interés del discurso oral: 38%
Lenguaje corporal: 55%
El 90% de nuestra imagen depende mas de cómo somos y de cómo hablamos que de lo que decimos en realidad
Lenguaje corporal: sabe como es su voz?
Habla despacio y emplea un tono algo mas bajo de lo habitual se la suele considerar, por lo general, poderosa y creible
Se expresa a mayor velocidad y en untono de voz mas elevado se la vera como una persona entusiasta, pero superficial y poco fiable.
Una persona cuyos gestos son pocos y espaciados será considerada convincente, reflesiva e inteligente, mientras uqe una persona con gestos constantes y exagerados suele ser tildad de frívola o incluso algo estúpida
Recordar: 93% la audiencia basara sus impresiones en los signos no verbales queemplee, y solo el 7% en su contenido verbal.
Se ha dicho que el ser humano es un animal que se comunica constantemente y que, de vez en cuando, habla
Estando de pie:
Evite ese horroroso baile adelante/atrás que practican algunos oradores, o ese otro semejante al de los seises de la catedral de Sevilla, talones juntos, manos atrás, de puntillas, de talón, de puntillas, de talón
No se metauna mano en el bolsillo del pantalón (mucho menos las dos) y si hace esto, no se le ocurra revolver en ellos las llaves, la calderilla o quien sabe que misteriosos y ruidos objetos allí guardados.
Ejemplo: pagina 437
El feedback
Pagina 447-448
Leer y comentar “esa mirada en particular”
Preparado – dispuesto y capaz
Piensa que su material visual es tan claro einteresante como debería?
Puede añadir, suprimir o modificar algo para que la presentación sea más interesante y más útil o adecuada para la futura audiencia?
Preparar la presentación con el máximo detalle
+
Con un guion estrictamente revisado,
+
Con suficientes soportes visuales
+
Muchas horas de ensayo
=
Generador de confianza excelente
MIEDO ESCENICOEl miedo escénico, los nervios, la ansiedad, no son más que manifestaciones de nuestra seguridad. Sabe usted como desaparece la inseguridad de un modo radical? Sencillamente, aplicando las cuatro normas que le indico a continuación
1. Hablar solo de lo que se sabe
2. Tener claro el objetivo que se persigue
3. Preparar a fondo lo que se quiere decir
4. Estudiar lasnecesidades, deseos y características de la audiencia
“cuando vayas a pescar, no pongas en el anzuelo lo que te gusta a ti, sino lo que le guste al pez”
ENTENDERAN LO QUE USTED QUIERE DECIR? Pag 457
Ayer vi a un niño que jugaba con un perro
Se trataba de un niño pequeño?
Que edad tenia?
Donde sucedió la acción?
A que hora?
Con que clase de perro estaba jugando el niño?
De quecolor era el perro?
Cree que al perro le gustaba jugar con el niño?
Por que miraba yo como jugaban el niño y el perro? Acaso era mi hijo, o mi perro, o ambas, o ninguna de las dos?
¿guion, notas o fichas? Pagina
466 – 467
GUION
Debe ser redactada con perfección
Consejo:
Module su guion
Escribir de manera que se pueda añadir o eliminar material en fragmentos claros encaso de necesidad
NOTAS
Mapa mental
Títulos principales
Subtitulos
Breve resumen de cada punto
FICHAS
Miden 10 x 15 cm
Palabras clave
Enumerar las fichas visiblemente en una esquina
Sujetarlas con un anillo
Principal inconveniente: falta de información escrita
SOPORTES VISUALES PARA REFRESCAR LA MEMORIA
Utilizarlo a modo de guion abreviado
Evitar...
Es la persona el elemento mas importante en la exposición
Una buena presentación no es mas que una comunicación efectiva entre dos o mas seres humanos. No esconde ningún misterio, a menos que nunca se haya tenido la oportunidad de descubrir el modo de hacerlo bien
Es una aptitud, y como cualquier otra aptitud puede aprenderse
No es lo que dice… es como lo diceContenido verbal: 7%
Interés del discurso oral: 38%
Lenguaje corporal: 55%
El 90% de nuestra imagen depende mas de cómo somos y de cómo hablamos que de lo que decimos en realidad
Lenguaje corporal: sabe como es su voz?
Habla despacio y emplea un tono algo mas bajo de lo habitual se la suele considerar, por lo general, poderosa y creible
Se expresa a mayor velocidad y en untono de voz mas elevado se la vera como una persona entusiasta, pero superficial y poco fiable.
Una persona cuyos gestos son pocos y espaciados será considerada convincente, reflesiva e inteligente, mientras uqe una persona con gestos constantes y exagerados suele ser tildad de frívola o incluso algo estúpida
Recordar: 93% la audiencia basara sus impresiones en los signos no verbales queemplee, y solo el 7% en su contenido verbal.
Se ha dicho que el ser humano es un animal que se comunica constantemente y que, de vez en cuando, habla
Estando de pie:
Evite ese horroroso baile adelante/atrás que practican algunos oradores, o ese otro semejante al de los seises de la catedral de Sevilla, talones juntos, manos atrás, de puntillas, de talón, de puntillas, de talón
No se metauna mano en el bolsillo del pantalón (mucho menos las dos) y si hace esto, no se le ocurra revolver en ellos las llaves, la calderilla o quien sabe que misteriosos y ruidos objetos allí guardados.
Ejemplo: pagina 437
El feedback
Pagina 447-448
Leer y comentar “esa mirada en particular”
Preparado – dispuesto y capaz
Piensa que su material visual es tan claro einteresante como debería?
Puede añadir, suprimir o modificar algo para que la presentación sea más interesante y más útil o adecuada para la futura audiencia?
Preparar la presentación con el máximo detalle
+
Con un guion estrictamente revisado,
+
Con suficientes soportes visuales
+
Muchas horas de ensayo
=
Generador de confianza excelente
MIEDO ESCENICOEl miedo escénico, los nervios, la ansiedad, no son más que manifestaciones de nuestra seguridad. Sabe usted como desaparece la inseguridad de un modo radical? Sencillamente, aplicando las cuatro normas que le indico a continuación
1. Hablar solo de lo que se sabe
2. Tener claro el objetivo que se persigue
3. Preparar a fondo lo que se quiere decir
4. Estudiar lasnecesidades, deseos y características de la audiencia
“cuando vayas a pescar, no pongas en el anzuelo lo que te gusta a ti, sino lo que le guste al pez”
ENTENDERAN LO QUE USTED QUIERE DECIR? Pag 457
Ayer vi a un niño que jugaba con un perro
Se trataba de un niño pequeño?
Que edad tenia?
Donde sucedió la acción?
A que hora?
Con que clase de perro estaba jugando el niño?
De quecolor era el perro?
Cree que al perro le gustaba jugar con el niño?
Por que miraba yo como jugaban el niño y el perro? Acaso era mi hijo, o mi perro, o ambas, o ninguna de las dos?
¿guion, notas o fichas? Pagina
466 – 467
GUION
Debe ser redactada con perfección
Consejo:
Module su guion
Escribir de manera que se pueda añadir o eliminar material en fragmentos claros encaso de necesidad
NOTAS
Mapa mental
Títulos principales
Subtitulos
Breve resumen de cada punto
FICHAS
Miden 10 x 15 cm
Palabras clave
Enumerar las fichas visiblemente en una esquina
Sujetarlas con un anillo
Principal inconveniente: falta de información escrita
SOPORTES VISUALES PARA REFRESCAR LA MEMORIA
Utilizarlo a modo de guion abreviado
Evitar...
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