Presentación1

Micaela Banzas
German Brenlla
Bianca Ramirez

¿Quién es el candidato a
presidente por este espacio?
El candidato a presidente por el espacio politico es Nicolás del Caño y
Myriam Bregman es postulada como la vicepresidente.
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Nicolás del Caño:

 Comenzó a militar a los 15 años.
 Fue parte de la conducción del Centro de Estudiantes de Filosofía y
Humanidades de la UNC durante el proceso demasivas movilizaciones
estudiantiles contra la LES (Ley de Educación Superior) en el año 2005.
 Ingresó a la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales en el año 2006.
 Encabezó la lista del Frente de Izquierda como candidato a gobernador
en el año 2011.
 Fue el primer diputado de izquierda en la historia de la provincia de
Mendoza en el año 2013.
 En la elección a intendente que encabezó este añoen Mendoza salió
segundo.

¿Con quién compitió en las
En las elecciones primarias primarias?
compitió con Jorge Altamira quien se postuló
en dichas elecciones (PASO) con Juan Carlos Giordano.

¿Qué proyectos de Ley impulsa o impulsó?
En un año presentaron 60 proyectos, 11 de ley y 49 de resolución. Los
proyectos más destacados son:
 Proyecto de Ley para que los diputados y funcionarios cobrencomo
una maestra: Para garantizar normas y fallos favorables a los
intereses de los grandes empresarios, banqueros, terratenientes y
operadores de bolsa, es necesaria una casta especial de políticos
profesionales, que les responda. Por eso los funcionarios del Estado,
entre ellos los diputados, cobran y viven como gerentes de las
grandes empresas. El FIT representa los intereses de lostrabajadores, por lo tanto no quiere tener privilegios económicos por
cargos políticos y cobran como una maestra. Por eso proponen que
todos los funcionarios del Estado hagan lo mismo.
 Proyecto de ley de Prohibición de despidos y suspensiones: El ajuste
profundizado con la devaluación y los tarifazos y una incipiente
recesión es acompañado por un importante aumento en los despidos
y las suspensiones,corresponde entonces aplicar una solución que
esté a la medida de este avance del capital sobre la única clase
productora de nuestra sociedad: prohibir por 24 meses, tanto en el
ámbito público como privado, los despidos o las suspensiones a
cualquier trabajador, cualquiera sea su forma contractual.

 Proyecto de Ley de Boleto Educativo Gratuito: La creación del Boleto
Educativo Gratuito destinado aestudiantes, docentes y no docentes de
todos los niveles forma parte del derecho a acceder a una educación
pública, gratuita, laica y de calidad. Los docentes, no docentes y todo el
personal abocado al sostenimiento diario de los establecimientos
educativos para millones de niños y jóvenes, deben muchas veces
trasladarse en un mismo día a varias escuelas por un salario que no cubre
el costo de lacanasta básica. No hay condición de gratuidad de la
educación, entre otras falencias, si para concurrir a la escuela o la
universidad estudiantes, docentes o no docentes, deben pagar un boleto,
por lo general muy elevado y, en la mayoría de los casos, atado al lucro
de empresas privadas. La demanda de un boleto estudiantil gratuito es un
reclamo histórico del movimiento estudiantil.
 Proyecto deLey de Expropiación y Nacionalización de la Industria
Hidrocarburífera: La historia ha demostrado que las empresas privadas del
sector hidrocarburos solo han buscado la maximización de las ganancias
inmediatas pretendiendo agotar en el menor tiempo posible los recursos
del subsuelo. Por eso proponen la aprobación del proyecto de ley de
Nacionalización del petróleo y el gas bajo control de lostrabajadores.
 Proyecto de Ley apertura de los archivos de la SIDE: A más de 30 años de
finalizada la dictadura militar la única razón para que estos archivos y los
nombres de quienes los elaboraron sigan ocultos es mantener la
impunidad. Los organismos de derechos humanos han reclamado esa
documentación para conocer el destino de los desaparecidos, encontrar

¿Qué propuestas tiene el candidato?...