Presidentes
|Aprendizaje Esperado: Reconocer y Describir las causas y las etapas de la Independencia de Chile.|
|INSTRUCCIONES: Desarrolla la guía con ayuda del texto de Estudio y con información de textos u otro medio audiovisual. |
|Máximo2 alumnos para realizar la guía. Plazo máximo de entrega 04/10/2011 en Horario de atención de profesores (10:00 hrs. – 12:30 hrs.) Desarrolle |
|esta guía con lápiz pasta Azul o Negra.|
|Imprimir esta Guía.|
UNIDAD 3: INDEPENDENCIA Y APRENDIZAJE POLITICO (Páginas 80-107)
I.- ACTIVIDAD INTRODUCTORIA:
1.- Definecon tus palabras lo que entiendes por cada uno de estos conceptos. Si no los conoces, busca su significado en un diccionario:
| ||
|a.- SOBERANIA: ||
| ||
|b.- REPUBLICA: | |
|| |
|c.- IDENTIDAD: |...
Regístrate para leer el documento completo.