Prevención de la Drogadicción

Proyecto:
¿NO HAY PEOR DESEO QUE EL DESEO CUMPLIDO?





Introducción
En la sociedad actual uno de los problemas más importantes es el desconocimiento del otro, del próximo, nos encontramos en un mundo repleto de personas, pero por ilógico que parezca, personas que están o se sienten solas. Este individualismo, esta soledad, es lo que nos impulsa o nos deriva hacia el consumo, con laesperanza de mitigar esa desolación. Debemos volver a encontrarnos, volver a ser realmente sociedad, el ser humano es por naturaleza un ser sociable, que para realizarse debe estar con otros, pero “estar”, con todo lo que esa palabra implica. La escuela es parte de la sociedad, es decir, los alumnos llegan al colegio con una historia, no son “pizarras en blanco”, y sobre esa historia debemos trabajary avanzar. Como dice Freire, la educación bancaria, no brinda soluciones para los jóvenes de ahora. Debemos olvidarnos de “enseñar” y lograr que el joven realmente “aprenda” a partir de su propia construcción del conocimiento. Como docentes debemos ser capaces de brindar información a nuestros alumnos pero también debemos lograr que ellos mismos vean que son capaces de tomar decisiones sobre suvida, que no todo se les es impuesto, que la vida les brindará opciones y está en ellos la elección. Lo importante es que ellos puedan elegir con libertad y a su vez, que esa elección les permita seguir siendo realmente libres, cosa que no sucede si se depende del consumo de productos comerciales, alcohol, drogas, etc.
Este proyecto, que es de prevención primaria, tanto específica comoinespecífica, se llevará a cabo en una escuela secundaria del centro de la ciudad, donde asisten chicos de distintos barrios, con diferentes realidad sociales y culturales, en la cual se observa problemas en relación al consumo de alcohol y el consumo en general, es decir, el consumo de los productos del mercado. La pregunta es entonces  ¿Qué hacer? Se debe poner en acción la palabra en busca de revertiresta situación. Se busca discutir, debatir en torno al tema del consumo/adicciones para luego proponer y generar alternativas saludables de ocupación del tiempo libre que propicien una mejor calidad de vida.
Este problema es un tema que preocupa a padres, docentes y también a los adolescentes y jóvenes. Es por ello que se deben plantear y realizar acciones en conjunto para lograrrevertir los factores de riesgo a los cuales se enfrentan los adolescentes como por ejemplo: escasa información sobre el problema, déficit de espacios recreativos, deportivos y culturales, falta de una política y normativa definida de rechazo al consumo, modelos inadecuados, exclusión social, etc.
En la actualidad pareciera que la familia, las instituciones, la solidaridad, el respeto por el otro ypor uno mismo, se diluyen en una sociedad globalizada y consumista, donde la diferencia entre pertenecer o no pertenecer esta dado por la marca de lo consumido, sea ropa que usamos o el celular que tenemos. Si se toman bebidas alcohólicas, entonces podemos decir que pertenecemos a un determinado grupo, sino, corremos el riego de quedar afuera, con todo lo que esto implica. Es por estoque se planteará simplemente una mirada, un aporte, a partir del cual los chicos puedan lograr desnaturalizar el consumo, vean otras opciones del uso de su tiempo libre, en fin que logren planear un proyecto de vida que les de esperanzas en el futuro y también la certeza del mismo.
Objetivos
Generar espacios de reflexión a partir del diálogo y el intercambio de ideas, propiciando elclima para analizar críticamente la problemática del consumo y la promoción del ocio saludable como factor de prevención.
Propiciar y fomentar hábitos y habilidades que favorezcan un desarrollo y crecimiento saludable.
Estimular la autoestima, la identidad, el autocuidado, la tolerancia a la frustración, el análisis crítico en la toma de decisiones y la comunicación.
Destinatarios...