Primaria rojas de cuauhtémoc

Informe de práctica docente INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA COORDINACIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE DOCENTES

C E NT R O R E GI O NAL DE E D UC AC I Ó N NO R M AL D E O AXAC A
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2009 - 2010

INFORME DE PRÁCTICA DOCENTE
ESCUELA PRIMARIA “PORFIRIO DÍAZ ” ROJAS DE CUAUHTÉMOC,TLACOLULA , OAX. TURNO: MATUTINO ZONA ESCOLAR: 009

ELABORADO POR: YESENIA MARTÍNEZ ROSADO HEZER EUFRAGIO HERNÁNDEZ
ALUMNOS DEL V SEMESTRE GPO. “301” DE LA LICENCIATURA EN EDUC. PRIM. ALBERTO SALINAS GARCÍA ASESOR DE LA ASIGNATURA DE GEOGRAFÍA Y SU ENSEÑANZA II

Oaxaca de Juárez, Oax., ENERO DE 2009

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Informe de práctica docente

ÍNDICE
PRESENTACIÓN________________________________________________________3 FICHA DE IDENTIFICACIÓN _______________________________________________4 CROQUIS DE LA ESCUELA _______________________________________________5 ESPACIO GEOGRÁFICO __________________________________________________6 Antecedentes de la comunidad. ________________________________________________ 6 Características físicas y naturales de la comunidad_______________________________ 6 Población y características culturales. _______________________________________8 Características económicas ______________________________________________10 ORGANIZACIÓN DE LA ESCUELA_________________________________________11 Interior de la escuela ___________________________________________________14 Las comisiones _______________________________________________________15 Actividades quesuceden en la escuela en el transcurso de la semana ____________15 1° GRADO, GRUPO “A”__________________________________________________17 Maestra titular ________________________________________________________17 Práctica docente ______________________________________________________19 2° GRADO, GRUPO “A”__________________________________________________21 Maestra titular________________________________________________________21 Práctica docente ______________________________________________________24 Situaciones imprevistas durante la práctica docente __________________________26

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Informe de práctica docente

PRESENTACIÓN
El presente informe tiene la finalidad de recapitular las experiencias obtenidas en la práctica llevada a cabo en la Escuela Primaria “PORFIRIO DÍAZ”, conlos grupos de 1°”A” y 2°”A”, en la comunidad de Rojas de Cuauhtémoc, Tlacolula, Oaxaca.

En este documento se recuperan las experiencias que se lograron obtener con la práctica, en la asignatura de Geografía, del 23 de noviembre al 4 de diciembre del 2009.

Al principio se hace mención del espacio geográfico en que se encuentra la escuela, características físicas y naturales de la comunidad,población y características culturales, características económicas, problemas ambientales, etc., es importante mencionar todos estos aspectos, ya que el reconocimiento del entorno en que se desenvuelven los niños, fue fundamental para entender su comportamiento, y planear estrategias de trabajo adecuadas a sus características, logrando de esta forma una mejor enseñanzaaprendizaje en los alumnos.Después se menciona cómo se organiza la escuela, punto importante que también influyó en la práctica docente.

Como siguiente apartado se retoman aspectos importantes de la práctica docente de la maestra titular, este punto fue crucial para entender el trabajo y el proceso llevado en el grupo, y de acuerdo a esto emplear una forma de trabajo que no rompiera del todo con el método de las maestrastitulares, esto hizo posible que los niños se vieran familiarizados y lograran trabajar con confianza en esas dos semanas.

Por último se mencionan aspectos como la elaboración de las planeaciones, el material didáctico utilizado, la asesoría del maestro de la asignatura, las dificultades con las que nos vimos enfrentados; para finalizar con el desempeño de los maestros practicantes,...