Primcipales Escuelas Psicologicass

Principales Escuelas Psicologicas
UAC
UAC

Escuela preparatoria Dr. Nazario Víctor Montejo Godoy.
Alumnos:
Lemus Bello Nancy
María Guadalupe Canche Poot
De la Cruz Ortega Shelvy
Gamboa PootLuis Felipe
Maestra:
ANA MARIA SARAVIA QUETZ
GRADO Y GRUPO:
5º “A”
Equipo # 6
Principales Escuelas Psicológicas

Escuela preparatoria Dr. Nazario Víctor Montejo Godoy.
Alumnos:
Lemus BelloNancy
María Guadalupe Canche Poot
De la Cruz Ortega Shelvy
Gamboa Poot Luis Felipe
Maestra:
ANA MARIA SARAVIA QUETZ
GRADO Y GRUPO:
5º “A”
Equipo # 6
Principales Escuelas Psicológicas

ÍndicePortada …………………………………………………. Página. 1
Índice ……………………………………………………….Página. 2
Introducción …………………………………………. Página. 3
Escuela estructuralista…………………..………..Pagina 4 - 5
Escuelafuncionalista……………………….……. Página. 5 - 7
Escuela conductista………………………………. Página. 7 - 9
Escuela Gestalt………………………………..……. Página. 9 - 15
Escuela cognitiva……………………….…………. Página. 15 - 17
Escuela humanista………………………………. Página. 15 - 19
Escuela neo conductista………………………. Página. 19 - 20
Escuela de las diferencias individuales………. Página. 21 - 22
Escuela psicoanalítica………………………………. Página. 23 - 24
Conclusión…………………………………………….Página. 25
Bibliografía…………………………………………. Página. 25

INTRODUCCIÓN

En este trabajo se presentan las nueve escuelas más importantes de la psicología:
Estructuralista
Humanista
Neo conductistaCognitivista
Conductista
Diferencias individuales
Gestal
Psicoanálisis
Funcionalista
Mencionando cada una de ellas.
El objetivo principal es tener conocimiento de las escuelas, sus seguidores, ybases.

ESCUELA ESTRUCTURALISTA
Wilhelm Maximilian Wundt nacio el 16 de agosto de 1832 y murió el 31 de agosto de 1920.
Fue un fisiólogo, psicólogo y filósofo estructuralista alemán. Su teoríalogró, por medio de la instauración de un paralelismo psicofísico, llevar indirectamente la conciencia al laboratorio experimental y, de este modo, incluirla como...