primer curso de contabilidad

Universidad Central Del Este
U.C.E.
Facultad de Ciencias Administrativas y de Sistemas
Escuela de Administración de Empresas Turísticas y Hoteleras
CON-011 Contabilidad I
Programa de la asignatura: _______________________________________________________
3
4
2
Total de Créditos: __________ Teórico: _________ Práctico: _________
********
********
Prerrequisitos: ______________Correquisitos: _____________

Descripción General:
En la asignatura de Contabilidad I se estudia y analiza el origen, historia y desarrollo de la contabilidad general. En ella, el estudiante conocerá
la teoría del cargo y el abono; orígenes de las cuentas, las transacciones y su registro a los libros contables, así como el detalle de las partidas del
activo, pasivo y capital.

Objetivo(s)General(es):
-Explicar los procedimientos, normas y principios generales que rigen todo sistema contable, y que son básicos en el primer nivel de estudio.
-Aplicar los pasos originales que requieren la estructura contable de una entidad económica, y luego relacionar los procesos analíticos que se
imparten en niveles más avanzados.

Sistema de Evaluación:
15 % Calificación Acumulada: Hasta la 6taSemana
15 % Calificación Acumulada: Desde la 7ma hasta 11va Semana
30 % Calificación Acumulada: Trabajos Prácticos
40 % Calificación: 15ta - 16ta Semana (Evaluación Final)

Bibliografía Básica
1. Charles T. Horngreen (1999), Contabilidad Financiera. Prentice Hall, 7ma. Edicion.
2. Meigs y Meigs (1998), Contabilidad-Base Para Decisiones Gerenciales. Mc-Graw Hill.

Bibliografía Complementaria1. Finney & Miller, Curso de Introducción de Contabilidad.
2. Pyle, William W. White, Jhon A. Principios Fundamentales De Contabilidad.
3. Boletín No. 1. , Principios De Contabilidad ICPARD.
4. Javier Romero López y Gerardo Guajardo (1995). Contabilidad I, Primera Edición.
5. Dámaso A. Toribio, Luis E. Madrigal y Víctor de Rosa, Curso de Contabilidad para el primer Nivel.

OBJETIVOS-Explicar los principios y
normas generales que rigen
los sistemas contables de los
diferentes tipos de empresas.

-Analizar los orígenes y
clasificaciones de las cuentas
contables.

-Aplicar las técnicas de
elaboración de los asientos y
los tipos de registros de las
operaciones contables.

CONTENIDOS
I (3 horas)
Introducción.
-Definiciones.
-Origen y evolución.
-La contabilidad comoprofesión.
-La importancia de llevar registros contables.
-La labor del contador publico Autorizado (CPA).
-Diferentes formas de empresas: sus actividades
comerciales.
-Los diferentes libros de contabilidad:
obligatorios y complementarios.
-Sistema de contabilidad y ciclo contable.

ESTRATEGIAS
METODOLOGICAS

-Control de lectura
individual y en grupo.
-Temas de discusión
entregrupo.
-Exposiciones de grupo
-Formularios
de
sistemas
contables de empresas
especificas ubicadas en
la
zona.
-Trabajo en grupo
-Diseño de formulario
por los estudiantes.
-Procedimientos de
II (3 horas)
uso.
Clasificación de las cuentas.
-Clasificación de las cuentas de activo, pasivo y -Exposición individual
-Discusión en grupo.
capital.
-Clasificación de las cuentas de ingresos,costos -Resumen general del
profesor.
y gastos.
-Plan general de cuentas. Definiciones. -Casos prácticos
analizados y
Clasificación numérica, alfabética y
desarrollados en el aula
Alfanumérica.
-Cuentas Nominales y cuentas Reales.
por el profesor.
-Casos prácticos
desarrollado por los
III (6horas)
estudiantes en el aula
Registro de Transacciones.
de
-Las cuentas del Balance general:cuentas de
clase.
activos, pasivos y capital.
-Problematiización
-Concepto de debito y crédito.
Convencionalismos.
-Mecánica de la teneduría de libros.
-Tipos de asientos: Simples y combinados o
compuestos.
-Diario general. Registro de las transacciones.
-Traslado de los registros al mayor General.
-Balance
de
comprobación.
Objetivos.
Determinación de errores

RECURSOS DE APOYO...