Primer gobierno de alan garcia perez

EL ANALISIS DE CONTENIDO COMO AYUDA METODOLOGICA PARA LA INVESTIGACION

1.-LAS PUBLICACIONES IMPRESAS PUEDEN SER DE NATURALEZA VARIADA; ¿CUÁLES SON?

➢ Documentos personales: cartas, agendas, diarios, memorias, discursos.

➢ Obras de creación literaria: poemas, cuentos, ensayos, novelas.

➢ Documentos institucionales: agendas, afiches, carteles, folletos.

➢Informaciones periodísticas: anuncios, editoriales, comentarios, artículos.

➢ Productos del trabajo de campo: material etnográfico, historias de vida.

➢ Obras de carácter científico: reportes de investigación, revistas, libros.

2.- ¿CUALES SON LOS DIFERENTES PUNTOS DE VISTA EN DONDE LOS DOCUMENTOS ESCRITOS SON SUSCEPTIBLES SEGÚN LOS INTERESES DE LOS INVESTIGADORES?

1.-En sus aspectosmateriales: para determinar la naturaleza de sus componentes

2.-En sus aspectos tecnológicos: para entender sus posibles usos y aplicaciones.

3.-En sus aspectos formales: para determinar sus características gramaticales

4.-En sus relaciones externas: para determinar el contexto histórico.

5.-En sus dimensiones psicológicas. Para conocer la personalidad.

6.-En sus característicasinternas: para conocer los valorares en que se basa.

7.-En sus alcances sociológicos: para caracterizar los posibles receptores

8.-En sus sentidos ideológicos: para identificar los posibles significados que le pueden atribuir al mensaje.

3.- ¿CUAL ES EL CONCEPTO DE ANÁLISIS DE CONTENIDO UTILIZADO POR LA AUTORA?

El concepto utilizado por la autora FLORY FERNANDEZ CHAVEZ es el del autorDIAZ Y NAVARRO (1998) “puede concebirse como un conjunto de procedimientos que tienen como objetivo la producción de un meta- texto analítico en el que se representa el corpus textual de manera trasformada o dicho de otro modo a de convertirse como un procedimiento destinado a desestabilizar la inteligibilidad inmediata de la superficie textual, mostrando sus aspectos no directamente intuibles,y sin embargo, presentes.”

4.- ¿CUALES SON LOS USOS POSIBLES DEL ANÁLISIS DE CONTENIDO?

1.-Determinar el estado psicológico de las personas o grupos y descubrir sus estilos de comunicación.

2.-Medir la claridad de la comunicación, por medio de la identificación de las características de los comunicadores.

3.-Describir tendencias y develar semejanzas o diferencias en el contenido de lacomunicación escrita entre personas

4.-Identificar actitudes, creencias, deseos, valores.

5.-Analizar el contenido de las comunicaciones.

6.-Comparar el contenido de la comunicación por medio de la investigación.

5.- ¿CUALES SON LASA ETAPAS DE ANÁLISIS DE CONTENIDO?

Como cualquier otro tipo de investigación, requiere de la identificación de la población, la selección de la muestra,la determinación de las unidades de análisis y de contexto, la construcción e las categorías, la codificación, la cuantificación, y el análisis de los resultados.

6.- ¿QUÉ SON LAS UNIDADES DE ANALISIS Y LAS UNIDADES DE CONTEXTO?

Las unidades de análisis: son los segmentos que interesa investigar el contenido de los mensajes escritos, susceptibles posteriormente de ser expresados ydesglosados en categorías y subcategorias.

Las unidades de contexto: son bases de sentido localizables dentro del texto constituyen el marco interpretativo de lo sobresaliente de las unidades de análisis.

7.-MENCIONE ALGUNAS DE LA PUBLICACIONES QUE CONFORMAN EL UNIVERSO

- La Revista Herencia del Programa de Rescate y Revitalización del Patrimonio Cultural de la Vicerrectorado de Acción Social.

-La Revista de Ciencias Sociales.

- La Colección de Libros de Laboratorio de Etnología del Departamento de Antropología.

8.-LA CUANTIFICACION, SE HACE BAJO TRES MODALIDADES ¿CUÁLES SON?

- Se cuenta la cantidad de registros en cada subcategoria, para determinar posibles usos comunes del mismo termino por diferentes áreas profesionales.

- Se miden ordinalmente por medio de la...