Primera Comunion
Páginas: 15 (3600 palabras)
Publicado: 13 de mayo de 2012
RETIRO ESPIRITUAL “MILAGRO DE AMOR” 3 Carpeta para la Oración personal:
1. Portada sugerente con el tema del retiro espiritual. 2. Textos del Evangelio que se van a utilizar. 3. Preguntas para la reflexión personal. 4. Preguntas para compartir en grupo. 5. Preguntas para el compartir general. 6. Una pequeña reflexión de cada Lectura Bíblica. 7. Una pauta de ayuda para realizar la oraciónpersonal. 8. Textos y oraciones para la reflexión. 9. Objetivos, contenidos, estrategias metodológicas y evaluación. Destinatarios:1. Niños y niñas de 10 a 14 años. 2. Jornada para cursos de5 ,6 , 7° y 8° de educación general básica.
•
9:30 Eucaristía
TIEMPO DE ACOGIDA:
•
OBJETIVO: o Facilitar que cada uno de los niños participe activamente en forma dinámica, atractiva y creativa. ACOGIDA:Cantos y juegos de entretención a medida que los niños van llegando. o Entrega de distintivos y de algunos materiales que se van a utilizar. o Se forman los grupos a cargo de un Asesor del equipo. 6 grupos
o
•
•
10:30 MOTIVACIÓN: o Se invita a los niños a colocarse cómodos y en actitud de escucha. o Se les da la bienvenida, acompañado de una oración o Se presenta el equipo de trabajo. oSe leen algunas reglas o normas para compartir. o Se les invita a guardar silencio y a cerrar sus ojos para la reflexión personal. o Se acompaña el momento con música de meditación.
o
Se lee un cuento LA CAMPANA AMBULANTE (REPRESENTACIONDE TEATRO O TITERES)
•
11:00 COMPARTIR (trabajo grupal) o ¿Quién eres? o ¿De dónde eres? o ¿Qué esperas encontrar en este Retiro Espiritual? o ¿Quiénes Jesús para ti? o En relación al cuento, ¿Qué Es para ti la eucaristia? o ¿Por que vas o no vas a misa?
•
REFLEXIÓN:11:30 o . Monologo ACN disfrazado de niño” la maquina no arranco” la participación en misa
TIEMPO DE ESCUCHA: 11:45
•
OBJETIVO: o Descubrir a Jesús en la eucaristia LECTURA DE LA PALABRA: o Preparar a los niños para oír el Evangelio. o Canción adecuada para el Evangelio(canto N° 4). o Un niño hace lectura del Evangelio: Juan “La eucaristía” o Aclamación al Evangelio (canto N° 5). MOTIVACIÓN:12:00 TRABAJO GRUPAL o Se invita a los niños a conversar del monologo y el evangelio lo vuelven a leer los tios en el trabajo grupal o Que es lo que mas te llamo la atención de la historia “la maquina no arranco y por que? o ¿Que dice el texto biblico? o ¿Qué te enseña eltexto biblico?
o
•
•
Cada grupo elegirá un delegado o Secretario que se encargará de anotar lo que mas aprendieron del monologo y del texto biblico. Para esto, utilizarán un papelógrafo por grupo y sus plumones correspondientes. Posteriormente, elegirán un nombre para su grupo e inventarán un canto o representación que los identifique.
o
•
COMPARTIR:12:30 plenario dirigido por(RODRIGO ZUÑIGA) o Cada grupo pasará a presentar su trabajo realizado. o Justificarán el porqué le dieron el nombre a su grupo y presentarán su actuación o canción correspondiente.
•
REFLEXIÓN :12:50 TERMINA LA PRIMERA PARTE DEL RETIRO cantando la “cancion milagro de amor”a dos voces Y LOS INVITA A ALMORZAR
o
13:00 ALMUERZO DINAMICAS 14:30
•
14:00
DINAMICAS JUEGOS( OSCAR)
TIEMPODE COMPARTIR: OBJETIVO: o Favorecer un ambiente comunicativo y expresivo a través del diálogo, la representación mímica y el juego compartido. MOTIVACIÓN( ) o Se colocan todas las sillas en semicírculo, dejando un espacio en el centro del salón. o Se pide a los niños que nuevamente adopten una posición de escucha y que vayan cerrando sus ojos lentamente. o Con acompañamiento de música ambiental,se lee el texto de reflexión persONAL o Miembros del equipo, con un trabajo preparado con anticipación, harán una representación mímica en donde la EUCARISTIA NOS TRANFORMA ANEXO 3 “LA PRINCESA Y EL SAPO” o Los niños observarán con atención lo que la representación QUE les quiere decir y, posteriormente, pasarán a compartir voluntariamente sus percepciones. 15:00 COMPARTIR GENERAL:TRABAJO GRUPAL...
1. Portada sugerente con el tema del retiro espiritual. 2. Textos del Evangelio que se van a utilizar. 3. Preguntas para la reflexión personal. 4. Preguntas para compartir en grupo. 5. Preguntas para el compartir general. 6. Una pequeña reflexión de cada Lectura Bíblica. 7. Una pauta de ayuda para realizar la oraciónpersonal. 8. Textos y oraciones para la reflexión. 9. Objetivos, contenidos, estrategias metodológicas y evaluación. Destinatarios:1. Niños y niñas de 10 a 14 años. 2. Jornada para cursos de5 ,6 , 7° y 8° de educación general básica.
•
9:30 Eucaristía
TIEMPO DE ACOGIDA:
•
OBJETIVO: o Facilitar que cada uno de los niños participe activamente en forma dinámica, atractiva y creativa. ACOGIDA:Cantos y juegos de entretención a medida que los niños van llegando. o Entrega de distintivos y de algunos materiales que se van a utilizar. o Se forman los grupos a cargo de un Asesor del equipo. 6 grupos
o
•
•
10:30 MOTIVACIÓN: o Se invita a los niños a colocarse cómodos y en actitud de escucha. o Se les da la bienvenida, acompañado de una oración o Se presenta el equipo de trabajo. oSe leen algunas reglas o normas para compartir. o Se les invita a guardar silencio y a cerrar sus ojos para la reflexión personal. o Se acompaña el momento con música de meditación.
o
Se lee un cuento LA CAMPANA AMBULANTE (REPRESENTACIONDE TEATRO O TITERES)
•
11:00 COMPARTIR (trabajo grupal) o ¿Quién eres? o ¿De dónde eres? o ¿Qué esperas encontrar en este Retiro Espiritual? o ¿Quiénes Jesús para ti? o En relación al cuento, ¿Qué Es para ti la eucaristia? o ¿Por que vas o no vas a misa?
•
REFLEXIÓN:11:30 o . Monologo ACN disfrazado de niño” la maquina no arranco” la participación en misa
TIEMPO DE ESCUCHA: 11:45
•
OBJETIVO: o Descubrir a Jesús en la eucaristia LECTURA DE LA PALABRA: o Preparar a los niños para oír el Evangelio. o Canción adecuada para el Evangelio(canto N° 4). o Un niño hace lectura del Evangelio: Juan “La eucaristía” o Aclamación al Evangelio (canto N° 5). MOTIVACIÓN:12:00 TRABAJO GRUPAL o Se invita a los niños a conversar del monologo y el evangelio lo vuelven a leer los tios en el trabajo grupal o Que es lo que mas te llamo la atención de la historia “la maquina no arranco y por que? o ¿Que dice el texto biblico? o ¿Qué te enseña eltexto biblico?
o
•
•
Cada grupo elegirá un delegado o Secretario que se encargará de anotar lo que mas aprendieron del monologo y del texto biblico. Para esto, utilizarán un papelógrafo por grupo y sus plumones correspondientes. Posteriormente, elegirán un nombre para su grupo e inventarán un canto o representación que los identifique.
o
•
COMPARTIR:12:30 plenario dirigido por(RODRIGO ZUÑIGA) o Cada grupo pasará a presentar su trabajo realizado. o Justificarán el porqué le dieron el nombre a su grupo y presentarán su actuación o canción correspondiente.
•
REFLEXIÓN :12:50 TERMINA LA PRIMERA PARTE DEL RETIRO cantando la “cancion milagro de amor”a dos voces Y LOS INVITA A ALMORZAR
o
13:00 ALMUERZO DINAMICAS 14:30
•
14:00
DINAMICAS JUEGOS( OSCAR)
TIEMPODE COMPARTIR: OBJETIVO: o Favorecer un ambiente comunicativo y expresivo a través del diálogo, la representación mímica y el juego compartido. MOTIVACIÓN( ) o Se colocan todas las sillas en semicírculo, dejando un espacio en el centro del salón. o Se pide a los niños que nuevamente adopten una posición de escucha y que vayan cerrando sus ojos lentamente. o Con acompañamiento de música ambiental,se lee el texto de reflexión persONAL o Miembros del equipo, con un trabajo preparado con anticipación, harán una representación mímica en donde la EUCARISTIA NOS TRANFORMA ANEXO 3 “LA PRINCESA Y EL SAPO” o Los niños observarán con atención lo que la representación QUE les quiere decir y, posteriormente, pasarán a compartir voluntariamente sus percepciones. 15:00 COMPARTIR GENERAL:TRABAJO GRUPAL...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.