PRIMERAS HOJAS DE JENNIFER PROYECTO


UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN


PROYECTO EDUCATIVO

PREVIO A LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE LICENCIADAS
EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA

MENCIÓN EDUCACIÓN BÁSICA

TEMA: PROBLEMAS EN LA LECTO-ESCRITURA DE LOS ESTUDIANTES DE CUARTO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA.PROPUESTA: DISEÑO Y APLICACIÓN
DE TÉCNICAS ADECUADAS QUE MOTIVEN
LALECTO-ESCRITURA.


AUTORAS:

ARIAS PILCO JENNIFER ALEXANDRA
PILCO LEMA ELENA AMPARO.


CONSULTOR ACADÉMICO:
MSc. VICTOR MANUEL AVILÉS BOZA

CÓDIGO:
UG FF EB 2015 PO26

GUAYAQUIL - ECUADOR
2015

UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
MENCIÓN: EDUCACIÓN BÁSICA


DIRECTIVOS





………………………………. ……………………………….
MSc. Silvia Moy-Sang Castro. MSc. José ZambranoGarcía.
DECANA SUB-DECANO






……………………………..... …………………………………..
MSc. Víctor Manuel Avilés Boza. Ab. Sebastián Cadena Alvarado.
DIRECTOR DE CARRERA SECRETARIO GENERAL




Arq
Silvia Moy-Sang Castro, MSc
Decana de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencia de la Educación
Ciudad.-

De mi consideración:

En virtud de laresolución del H. Consejo Directivo de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, con fecha 08 de mayo se me designó Consultor Académico del Proyecto Educativo de la Licenciatura en Ciencias de la Educación.
Mención: Educación Básica.
Tengo a bien informar lo siguiente: Que las profesoras: ELENA AMPARO PILCO LEMA Y JENIFER ALEXANDRA ARIAS PILCO, diseñaron y ejecutaron el proyectoeducativo con el tema: Problemas en la Lecto-Escritura de los Estudiantes de Cuarto Año de Educación Básica. Propuesta: Diseño y Aplicación de Técnicas que motiven la Lecto-Escritura.
Las mismas que han cumplido con las directrices y recomendaciones dadas por el suscrito: Las participantes satisfactoriamente han ejecutado las diferentes etapas del proyecto, por lo expuesto se procede a la APROBACIÓN DELPROYECTO, y pone a vuestra consideración el informe de rigor para los efectos legales correspondiente.

Observaciones:



ATENTAMENTE


MSc. Víctor Manuel Avilés Boza.
Consultor Académico
Arq
Silvia Moy-Sang Castro, MSc
Decana de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencia de la Educación
Ciudad.-



De mis consideración

Para los fines legales pertinentes comunico a ustedque los derechos intelectuales del Proyecto Educativo Tema: Problemas en la Lecto-Escritura de los Estudiantes de Cuarto Año de Educación Básica. Propuesta Diseño y Aplicación De Técnicas Adecuadas que Motiven la Lecto-Escritura.

Pertenecen a la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencia de la Educación de la Universidad de Guayaquil.

Por la favorable atención que brinde al presenteAtentamente,








Jenifer Alexandra Arias Pilco Elena Amparo Pilco Lema
C.I.:0921998340 C.I.: 0915069230

UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
MENCIÓN EDUCACIÓN BÁSICA



ADVERTENCIA



Se advierte que las opiniones, ideas o afirmaciones vertidas en el presente proyecto, son de exclusivaresponsabilidad de las autoras y no está incluida la responsabilidad de la Universidad de Guayaquil.









Jenifer Alexandra Arias Pilco Elena Amparo Pilco Lema
C.I.:0921998340 C.I.: 0915069230
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
MENCIÓN EDUCACIÓN BÁSICA

EL JURADO EXAMINADOR OTORGA AL PRESENTEPROYECTO EDUCATIVO

Tema: Problemas en la Lecto-Escritura de los Estudiantes de Cuarto Año de Educación Básica. Propuesta: Diseño y
Aplicación de Técnicas Adecuadas que motiven
la Lecto-Escritura.


INTEGRANTES DEL TRIBUNAL


Miembro del Tribunal



Miembro del Tribunal Miembro del Tribunal



Secretario (a)

Alumnas


Sra. Jenifer Alexandra Arias Pilco Sra. Elena...