Primeros años de infancia

CARACTERIZACIÓN PRIMEROS AÑOS DE VIDA
Mg. Annabella González P.
Docente Psicología
UACH, UCM, UDM

El ser humano desde que es concebido, atraviesa por una serie de etapas, mismas que marca hitos especiales revestidas de características propias que diferencian unas de otras. Se puede diferenciar tres grandes etapas:
1. ETAPA PRENATAL
Esta se inicia desde la concepción hasta los iniciosdel parto y en ella se diferencian tres fases, la fase del huevo o cigoto, embrional y fetal.
La Fecundación.- En el momento de la concepción el espermatozoide penetra en el óvulo, los núcleos de las dos células se funden y queda formado el huevo que dará lugar al niño. Este huevo se anida en el útero, e inmediatamente inicia un rápido desarrollo que concluirá en el plazo de nueve meses.
ElPeríodo embrionario.- Este período abarca los dos primeros meses de desarrollo, al término de los cuales el embrión presenta ya algunos rasgos humanos: se forma la cara, los ojos, la boca y las orejas, se distinguen los brazos y las piernas y empiezan a formarse los dedos. En el interior el sistema nervioso evoluciona rápidamente. Cualquier causa que en este período impida o altere su desarrollopuede tener consecuencias muy graves posteriormente.
El período Fetal.- Se inicia al final del segundo mes y se extiende hasta el término de la gestación.
Tercer mes: A los noventa días funcionan con bastante precisión los aparatos internos del feto; éste es un ser cada vez más activo y capaz de responder a los estímulos, ya se puede distinguir el sexo; el desarrollo de los músculos permite losprimeros movimientos de brazos y piernas.
Cuarto y quinto mes: El feto experimenta aumento de tamaño considerable, puede realizar algunos movimientos definidas como abrir la boca y chuparse el pulgar, reacciona así mismo a estímulos visuales y auditivos.
Sexto y Séptimo mes: La madre percibe los movimientos bruscos de su hijo, que cada vez crece más y encuentra menos espacio para moverse;cuando la madre esta acostado dispone de un espacio mayor, por esta razón siente más los movimientos en los momentos de reposo.
Octavo y noveno mes: En los dos últimos meses el feto se encuentra preparado para nacer, va adoptando la postura adecuada para el momento de la expulsión y hacer funcionar los pulmones; este es el momento más importante de la vida del ser humano, el gran paso del mediointerno al medio externo, que le significa la autonomía.
Hemos analizado brevemente éstas etapas por cuanto constituye la base para el desarrollo físico y mental en las etapas posteriores, especialmente cuando tiene que ver la influencia del medio externo e interno en los procesos de aprendizaje.
2. ETAPA PERINATAL.
Esta etapa comprende desde el inicio del parto hasta el nacimiento del bebé,aunque es una etapa que dura horas, sin embargo, pueden ocurrir muchas situaciones como la mala asistencia a la madre, los traumas del nacimiento que pueden afectar el futuro del ser humano.
3. ETAPA POSTNATAL
Comprende desde el nacimiento hasta la muerte del ser humano, en ella se distinguen las siguientes fases o periodos: lactancia, primera y segunda infancia, pubertad, adolescencia, madurez,vejes, senectud y senilidad.
3.1. PERIODO DE LACTANCIA
Abarca desde el nacimiento hasta el primer año cumplido, y puede ser designado desde el punto de vista psicológico y biológico como un periodo previo al verdadero desarrollo humano. La razón de tal afirmación se halla, psicológicamente hablando, en el hecho de que el lactante carece todavía de la facultad de pensar y hablar de una maneraespecíficamente humana; desde el punto de vista biológico, en el hecho de que el sistema motor del lactante aún esta inmaduro. En este periodo es necesario el cuidado de la madre, para sentar las bases para el desarrollo posterior, pues el bebé necesita de mucho alimento anímico y corporal.
El niño después de su nacimiento se enfrenta a una serie de experiencias internas; aunque nace con un...