Primeros acercamientos literarios

Primeros acercamientos literarios
Objetivos
Que el bebé pueda
•Conocer y explorar los libros.
•Disfrutar y contemplar el arte literario: canciones y rimas.
Contenidos:
•Exploración y manipulación deobjetos: Libros.
•Conocer y disfrutar la lectura o canto de poesías.

Actividad Nº1:
Se sentará a los bebes sobre las mantas que están colocadas en el piso de la sala. Se les contará que vamos acantar algunas canciones.
Se empezará cantando canciones que conocen, es decir que se les cantan cotidianamente en la sala. Luego se introducirá algunas canciones que no conocen.

Saco una manito,
lahago bailar
La cierro, la abro
y la vuelvo a guardar.
Saco la otra manito,
la hago bailar
La cierro la abro,
y la vuelvo a guardar.
Saco las dos manitos,
las hago bailar
Las cierro las abro
y lasvuelvo a guardar.


Yo tengo una casita que es así y así
Que por la chimenea sale el humo que es así y así
Y cuando quiero entrar, yo golpeo así y así
Me limpio los zapatos así y así.

Juan Paco perode la mar
Es mi nombre asi
Y cuando me voy
Me dicen al pasar
Juan Paco pero de la mar
Lalalalalalalalalalalalala
Este dedo es la mamá
Este otro es el papá
El más grande es el hermano
Con la nena dela mano
El chiquito va detrás
Todos salen a pasear

Palmas con un dedo
Palmas con el otro
Voy por el más largo
Luego con el otro
Viene el más pequeño
Y luego con todos

Actividad Nº2:
En estaactividad nuevamente se sentará al grupo sobre las mantas. Estas estarán colocadas en el piso de la sala.
Se les dirá que se trajo unos tarjetones para mostrarles. Éstos estarán colocados dentro de unacaja.
De a uno por vez, se los irán sacando y leyendo cada rima. Una vez, que se termino de leer, se les mostrará y mencionará el dibujo que lo acompaña.
Una vez finalizada la lectura, se les darápara que puedan explorar el material, y se seguirá comentando los dibujos. Luego, se les dirá que hay que volverlos a guardar en la caja.
Materiales:
- 8 tarjetones (plastificados)

 
 - Una caja...