Primeros Auxilios

definir primeros auxilios, describir elemntos, aplicar las reglas y metodos de primeros auxilios en los siguientes caso: traumatismo
heridas, hemorragias, quemaduras, fracturas, cuerpos extraños en: ojos, nariz y oidos; mordida de culebr, asfixias e incendios.
Se entiende como Primeros Auxilios a las técnicas y procedimientos de carácter inmediato, limitado, temporal, profesional o de personascapacitadas o con conocimiento técnico que es brindado a quien lo necesite, víctima de un accidente o enfermedad repentina.
Su carácter inmediato radica en su potencialidad de ser la primera asistencia que esta víctima recibirá en una situación de emergencia. Limitado porque de todas las técnicas, procedimientos y concepciones que existen en la Medicina de emergencias y desastres, solo utilizauna pequeña parte de ídem, por esto el socorrista nunca debe pretender reemplazar al personal médico, pueden ser de primera instancia o de segunda instancia.
Elementos Generales del Programa
<centerA. Métodos de enseñanza</center
1. Los alumnos deben desarrollar las "manos en" habilidades a través de la utilización de maniquíes y los asociados en prácticas durante su formación.
2. Losalumnos deben estar expuestos a una lesión aguda y la configuración de la enfermedad, así como la respuesta adecuada a los parámetros mediante el uso de ayudas visuales, como las cintas de vídeo y diapositivas.
3. La capacitación debe incluir un libro de curso que se analizan los principios de primeros auxilios y las respuestas a los ajustes que requieren intervenciones.
4. Duración de la formacióndebe permitir suficiente tiempo para que haciendo especial hincapié en las situaciones que pueden encontrarse en los lugares de trabajo particulares.
5. El énfasis en la respuesta rápida a situaciones de primeros auxilios deben ser incorporados en todo el programa.
B. Principios de Respuesta a una Emergencia de Salud
El programa de entrenamiento debe incluir instrucción en:
1. Lesiones yenfermedades agudas como problema de salud.
2. Interacciones con el sistema médico de emergencia local de servicios. Los alumnos tienen la responsabilidad de mantener una lista actualizada de números telefónicos de emergencia (policía, bomberos, ambulancias, control de envenenamiento) de fácil acceso para todos los empleados.
3. Los principios de la clasificación.
4. Los aspectos legales de laprestación de servicios de primeros auxilios.
C. Métodos de Inspección de la Escena y la Víctima (s)
El programa de entrenamiento debe incluir instrucción en:
1. La evaluación de las escenas que requieren los servicios de primeros auxilios, incluyendo:
una. la seguridad del entorno en general.
b. secuencia de eventos probables.
c. estimación rápida del número de personas heridas.d. identificación de otros capaces de ayudar en la escena.
2. Realización de una evaluación primaria de cada uno de las víctimas, incluida la vía aérea, respiración y circulación de las evaluaciones, así como la presencia de cualquier sangrado.
3. Las técnicas y principios de considerar a la historia de una víctima en la escena de una emergencia.
4. Realización de una encuesta de secundaria de la víctima,incluidas las evaluaciones de los signos vitales, aspecto de la piel, cabeza y cuello, ojos, pecho, abdomen, espalda, extremidades, y los médicos símbolos de alerta.
D. Básica para Adultos resucitación cardiopulmonar (CPR)
Básica para Adultos entrenamiento en RCP debe ser incluido en el programa. Segunda prueba debe realizarse cada año. El programa de entrenamiento debe incluir instrucción en:1. Establecer y mantener la permeabilidad de las vías respiratorias de adultos.
2. Realización de la reanimación de adultos para respirar.
3. Realización de la reanimación de adultos circulatorio.
4. Realización de evaluaciones de asfixia y apropiadas intervenciones de primeros auxilios.
5. Resucitando la víctima de ahogamiento.
E. Intervención Básica de Primeros Auxilios
Los alumnos deben...