Priming y T student

Creo que hay cuestiones que preguntas porque no tienes claro el procedimiento de experimento, en que consiste y sobre que aspectos teóricos estáexpuesto, voy a intentar aclararte algo y como lo veo yo.

Las palabras coinciden con las no estudiadas, por una cuestión de uso de la lengua, estaspalabras están sacadas de un listado de palabras frecuentes de la RAE y para ello está utilizado, como este parámetro es un poco aleatorio por eso se hace lat student para ver la correlación entre las listas.

Ahora bien, lo que tu dices es del todo normal, no es que haya priming negativo, eso no existe,es que no ha habido priming. Conceptualmente para que lo entiendas, la memoria implícita al ser inconsciente, a los sujetos se les pide que cuenten lasvocales no que memoricen las palabras, tiene muy poca capacidad, lo que te hace es facilitar, lo que sería el priming, dejar una huella de que algoquedó en nuestra cabeza.

Luego sobre la Memoria Explícita ya te conteste cuando te explique la relación entre presentadas y no presentadas, que es ni másni menos ver la capacidad de la memoria y si los aciertos fueron aciertos por la memoria o por la casuística.

A lo último que preguntas, yo los dicomo palabras coincidentes, entiendo que hay priming porque lo que evoca es eso y por lo tanto facilita la aparición de esa palabra, de todas formasesos datos si los ves puedes introducirlos en el estudio y añadir información sobre la relación semántica y el priming o no hacerlo, eso ya como veas