Principios de la Justicia Juvenil en la CAPV

Principios de la Justicia Juvenil
en la CAPV
La intervención de la Justicia Juvenil se dirige hacia un grupo de personas muy delimitado:
personas que, con una de edad superior a los catorce años e inferior a los dieciocho
—en el momento de realización del hecho—, se estima que han podido realizar conductas
que, de acuerdo con las leyes penales, fueran constitutivas de falta o delito, por locual entran en contacto con las fiscalías y juzgados de menores y, en su caso, reciban algún
tipo de respuesta sancionadora-educativa.
Ahora bien, sin olvidar que, aunque los hechos se hayan realizado cuando la persona era
menor de edad, la medida se puede iniciar o prolongar más allá de la mayoría de edad,
lo que significa que, en su responsabilidad penal, la persona es tratada como menor deedad, pero ante otras instancias, como las de protección de la infancia, ya no es menor
de edad, por lo que no tiene derecho a las prestaciones y protección social que corresponden
a la infancia, sino a las que corresponden a las adultas.
La piedra angular y referencial de todos los planteamientos y actuaciones a desarrollar
es la condición de adolescentes de estas personas. Son personas quese encuentran en
un periodo de sus vidas de tránsito a la vida adulta, en las que el conflicto, la confrontación
con su entorno y con el mundo de las personas adultas son consustanciales a su
condición.
La Justicia Juvenil —para que tenga sentido, y, sobre todo, eficacia— debe partir de esta
realidad. Las respuestas que se pongan en marcha deben ser propias y diferentes a las diseñadas
paralas personas adultas; deben estar impregnadas de creatividad, dinamismo,
búsqueda de eficacia, de sentido y de transformación de las personas y de su entorno;
deben partir de los cambios físicos, cognitivos, relacionales, conductuales, de lugar en la
familia y otros ámbitos de socialización, de las condiciones, exigencias, carencias, limitaciones
de su entorno, etc.
Los principios que aquíse desarrollan son fruto de la experiencia acumulada a lo largo
de los últimos años; del estudio y reflexión sobre el ordenamiento jurídico vigente y la
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normativa y recomendaciones internacionales; de las experiencias contrastadas de nuestro
entorno más cercano; del contraste de nuestras intervenciones; y del análisis de nuestro
contexto y el de los adolescentes que entran en contactocon la Justicia Juvenil.
Entre la normativa y recomendaciones internacionales fundamentales cabe citar: la
Convención sobre los Derechos del Niño, adoptada por la Asamblea General de las Naciones
Unidas el 20 de noviembre de 1989 y ratificada por España el 30 de noviembre
de 1990; Resolución 40/33, de 29 de noviembre de 1985, de la Asamblea General de
Naciones Unidas, por la que se aprueban lasReglas Mínimas para la Administración de
la Justicia de Menores (Reglas de Beijing); Resolución 45/110 de la Asamblea General
de Naciones Unidas sobre medidas no privativas de libertad (Reglas de Tokio); Resolución
45/113 de la Asamblea General de Naciones Unidas sobre prevención de la delincuencia
juvenil (Directrices de Riad); Resolución 45/113 de la Asamblea General de
Naciones Unidaspara la protección de los menores privados de libertad.
En el ámbito europeo: Recomendación n.º R(87)20, del Comité de Ministros del Consejo
de Europa, de 17 de septiembre, sobre reacciones sociales ante la delincuencia juvenil;
Recomendación Rec (2003) 20 del Comité de Ministros a los Estados Miembros, de
24 de septiembre de 2003, sobre nuevas formas de tratamiento de la delincuencia juvenil
yel papel de la justicia juvenil; Recomendación Rec (2006) 2 del Comité de Ministros a
los Estados Miembros sobre las reglas penitenciarias europeas; y el Dictamen del Comité
Económico y Social Europeo (2006/c 110/13) sobre la prevención de la delincuencia juvenil,
los modos de tratamiento de la delincuencia juvenil y el papel de la justicia del menor
en la Unión Europea. Así mismo, un texto...