principios pedagogicos






































ESTÁNDARES CURRICULARES.
Los Estándares Curriculares se organizan en cuatro periodos escolares de tres grados cada uno.Estos cortes corresponden, de manera aproximada y progresiva, a ciertos rasgos o características clave del desarrollo cognitivo de los estudiantes. Los estándares son el referente para el diseño deinstrumentos que, de manera externa, evalúen a los alumnos.
Asimismo, fincan las bases para que los institutos de evaluación de cada entidad federativa diseñen instrumentos que vayan más allá deldiagnóstico de grupo y perfeccionen los métodos de la evaluación formativa y, eventualmente, de la sumativa, sin dejar de tener en cuenta que este tipo de evaluación debe darse con sistemas tutoriales y deacompañamiento de asesoría académica del docente y del estudiante, que permitan brindar un apoyo diferenciado a quienes presenten rezago en el logro escolar y también para los que se encuentren porarriba del estándar sugerido.
Los Estándares Curriculares integran esa dimensión educativa y establecen cierto tipo de ciudadanía global, producto del dominio de herramientas y lenguajes que permitiránal país su ingreso a la economía del conocimiento e integrarse a la comunidad de naciones que fincan su desarrollo y crecimiento en el progreso educativo.
Los Estándares Curriculares, expresan lo quelos alumnos deben saber y ser capaces de hacer en los cuatro periodos escolares: al concluir el preescolar; al finalizar el tercer grado de primaria; al término de la primaria (sexto grado), y alconcluir la educación secundaria. Cabe mencionar que cada conjunto de estándares, correspondiente a cada periodo, refleja también el currículo de los grados escolares que le preceden.

ESTÁNDARESCURRICULARES.


PERIODO ESCOLAR.

GRADO ESCOLAR DE CORTE.

EDAD APROXIMADA.

Primero.
Tercer grado de preescolar.
Entre 5 y 6 años.

Segundo.
Tercer grado de primaria.
Entre 8 y 9 años....