Principios Pedagogicos

Los principios pedagógicos son condiciones esenciales para la implementación del currículo, la
transformación de la práctica docente, el logro de los aprendizajes y la mejora de la calidadeducativa.

5.

1.
CENTRAR LA
ATENCIÓN EN
LOS
ESTUDIANTES
Y EN SUS
PROCESOS DE
APRENDIZAJE

2.
PLANIFICAR
PARA
POTENCIAS EL
APRENDIZAJE

7.
EVALUAR
PARA
APRENDER

8.
FAVORECER
LA INCLUSIÓN
PARA
ATENDER A LADIVERSIDAD

3.
GENERAR
AMBIENTES
DE APRENDIZAJES

4.
TRABAJAR EN
COLABORACIÓN PARA
CONSTRUIR EL
APRENDIZAJE

9.
INCORPORAR
TEMAS DE
RELEVANCIA
SOCIAL

10.
RENOVAR EL
PACTO ENTRE
EL
ESTUDIANTE,
ELDOCENTE,
LA FAMILIA Y
LA ESCUELA

PONER ÉNFASIS
EN EL
DESARROLLO DE
COMPETENCIAS,
EL LOGRO DE LOS
ESTÁNDARES
CURRICULARES Y
LOS
APRENDIZAJES
ESPERADOS

11.
REORIENTAR
EL LIDERAZGO

6.
USAR
MATERIALESEDUCATIVOS
PARA
FAVORECER EL
APRENDIZAJE

12.
LA TUTORÍA Y
ASESORÍA
ACADÉMICA A
LA ESCUELA

1.- CENTRAR LA
ATENCIÓN EN LOS
ESTUDIANTES Y EN SUS
PROCESOS DE
APRENDIZAJE

2.- PLANIFICAR PARA
POTENCIAR ELAPRENDIZAJE

PRINCIPIOS
PEDAGÓGICOS
1ra. parte
3.- GENERAR
AMBIENTES DE
APRENDIZAJES

4.- TRABAJAR EN
COLABORACIÓN PARA
CONSTRUIR EL
APRENDIZAJE

Los alumnos cuentan con conocimientos,
creencias ysuposiciones acerca del mundo que
les rodea, las relaciones entre las personas y las
expectativas sobre su comportamiento. Es
necesario reconocer la diversidad social, cultural.
Lingüística, de capacitación,estilos y ritmos de
aprendizaje ¿Cómo aprende quien aprende?
Implica organizar actividades de aprendizaje a partir de
diferentes formas de trabajo como situaciones y secuencias
didácticas así comoproyectos, entre otras. Las actividades
deben representar desafíos intelectuales para estimular a
los estudiantes a formular alternativas de solución. Si
diseño requiere tener presente los aprendizajesesperados
y la forma como aprenden los alumnos así como las
posibilidades de acceso a los problemas planteados y el
significado para el contexto.

Es el espacio donde se desarrolla la
comunicación y...