Problemática Pública Colombiana

Páginas: 8 (1942 palabras) Publicado: 14 de febrero de 2013
PRUEBA SABER PRO 2012
Información general sobre los Módulos de Derecho
Bogotá, D.C., octubre 22 de 2012

Contenido
1. ¿Cómo se diseñó el módulo?
2. ¿Qué evalúa el módulo?

3. Afirmaciones y evidencias
4. Ejemplos de preguntas

¿Cómo se diseñó el módulo?

¿Cómo se diseñó el módulo?
1. El ICFES convocó, con apoyo de la Asociación de Facultades de Derecho, a todas las facultades deDerecho del país a un taller presencial nacional en el cual se establecieron las competencias básicas del estudiante próximo a egresar de Derecho. 2. Se constituyó un equipo base de 10 profesionales del Derecho con especialidades y experiencias diversas, provenientes de facultades de distintas regiones del país. Este equipo, se basó en las conclusiones del primer taller nacional, para conformaruna propuesta inicial de especificaciones para 3 módulos. 3. Las especificaciones de los 3 módulos fueron sometidas a procesos de revisión y validación con grupos focales conformados por docentes de Derecho de distintas regiones y universidades.

Cinco Competencias Básicas Definidas en la Etapa 1 Del Diseño
 Cognitiva Jurídica: Capacidad para comprender los principios
y conceptos básicos delderecho y del sistema jurídico, aplicándolos en la argumentación y toma de decisiones. Comunicación Jurídica: Capacidad para redactar, interpretar y argumentar jurídicamente. Investigación Jurídica: Capacidad para comprender el proceso de investigación científica en el ámbito.

Ética y responsabilidad Jurídica: Capacidad para identificar las conductas contrarias a la lealtad, diligencia ytransparencia propias del ejercicio profesional de la abogacía. Prevención e Intervención Jurídica al conflicto: Capacidad manejar y resolver un conflicto jurídico, mediante el uso de los mecanismos legales adecuados.

Continuando con el proceso de construcción…
Para decidir qué módulos construir se analizó que las competencias Ética y Cognitiva Jurídica estaban íntimamente ligadas con lascompetencias de investigación, comunicación, prevención e intervención Jurídica, porque para prevenir, intervenir o comunicarse en escenarios jurídicos se requiere tener dominio de conceptos y principios básicos de derecho, así como actuar en el marco ética del abogado. Por lo tanto se decidió construir tres módulos:

Módulos construidos:
1. INVESTIGACIÓN JURÍDICA

2. GESTIÓN DEL CONFLICTOJURÍDICO
3. COMUNICACIÓN JURÍDICA

¿A quiénes evalúa?

Para responder los módulos específicos de derecho se requiere tener una formación jurídica, por lo cual se recomienda que los mismos sean respondidos por estudiantes de programas de Derecho.

¿ Qué evalúa el módulo de Investigación Jurídica?

OBJETIVO
Evaluar la capacidad para identificar problemas que puedan ser objeto de investigaciónjurídica y socio jurídica y para diseñar propuestas de solución en derecho a problemas de investigación, con observancia de los principios de la ética del abogado.

En el módulo de investigación jurídica se abordan procesos relacionados con:
• Identificar problemas que pueden ser abordados como objetos de investigación jurídica y socio jurídica.
• Reconocer aspectos metodológicos que aseguranla coherencia en un proyecto de investigación jurídica y socio jurídica.

• Justificar la pertinencia de la investigación jurídica para abordar problemas que le plantean retos al Derecho.

• Analizar las fuentes de información pertinentes para abordar la solución a un problema de investigación jurídica y socio jurídica.

• Derivar conclusiones e inferir el impacto de los resultados deinvestigación jurídica y socio jurídica.
• Conocer y aplicar los principios éticos de la investigación jurídica.

Afirmaciones y evidencias de investigación jurídica

Investigación Jurídica
AFIRMACIÓN 1 EVIDENCIA 1. Identifica problemas que pueden ser abordados como objetos de investigación jurídica y socio-jurídica.

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