problema ambiental

Concepto de Ambiente
Se entiende por medio ambiente a todo lo que rodea a un ser vivo. Entorno que afecta y condiciona especialmente las circunstancias de vida de las personas o de la sociedad ensu conjunto.1 Comprende el conjunto de valores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar y en un momento determinado, que influyen en la vida del ser humano y en las generacionesvenideras. Es decir, no se trata sólo del espacio en el que se desarrolla la vida, sino que también comprende seres vivos, objetos, agua, suelo, aire y las relaciones entre ellos, así como elementos tanintangibles como la cultura.
Rol del docente ante la educación ambiental
La educación, como factor transformador de las sociedades representa un elemento indispensable en la evolución del ser humanodesde el punto de vista social y cultural; ya que, como plantean Fuentes, Caldera y Mendoza (2007), a esta le corresponde la formación de recursos humanos y el desarrollo del potencial creativo de cadauno para que de esta manera se evidencie en su personalidad.
Es por ello que, la puesta en marcha de acciones que acerquen al individuo al conocimiento referente al ambiente natural es indispensable enel proceso de enseñanza, ya sea esta formal (en las instituciones educativas) o informal (aquella que adquiere en su entorno familiar y social). Esto por lo tanto, nos acerca a lo que se conoce comoeducación ambiental, la cual según Marcen, Hueto y Fernández (2004), tuvo sus orígenes en el año 1970, cuando algunos organismos internacionales tales como el “Consejo para la Educación Ambiental” sevieron en la necesidad imperante de promover una educación destinada a la formación del individuo en la correcta utilización y conservación de los recursos lo cual consideraban imprescindible para lasupervivencia de la humanidad.
En este mismo orden de ideas, Espinosa (2008) plantea que la educación ambiental se orienta a dirigir el aprendizaje hacia el estudio de conceptos que permitan...