Problemas Éticos del Mundo Actual

PROBLEMAS ÉTICOS DEL MUNDO ACTUAL

Características del enfoque propuesto
Los enfoques tradicionales para la enseñanza de la ética se han centrado en el pensamiento de filósofos y en general científicos sociales y humanistas.

Triada propuestas por organismos internacionales que constituyen la plataforma del enfoque de la ética social:
Ética: Como reflexión y conciencia.
Capital Social:Como forma de integración e instrumento de intervención social.
Desarrollo: Como fin último de la realización del hombre en colectividad.

Historia de las doctrinas éticas

La ética ha estado estrechamente asociada al pensamiento filosófico que ha tenido entre sus reflexiones fundamentales el estudio de la naturaleza humana, sus causas primeras y sus razones últimas.

Aunque el conceptoética se haya creado en la Grecia clásica, el problema de la moral ha estado siempre presente en la especulación filosófica.

Egipto
Los egipcios crearon una serie de preceptos morales que se contienen en el papiro principal llamado Sabiduría de Anu cuya norma principal dice.. “No hagas aquello de lo que tu madre pudiera avergonzarse y reprochártelo, ni nada que le haga elevar su manos a Dios,porqué el oirá sus ruegos” otras normas se referían a la necesaria piedad hacia los hombres desvalidos: “No te rías del ciego ni te burles del enano, ni abuses del hombre del hombre lisiado.
Mesopotamia
Hacía el siglo XVII a.C. se explicó el Código de Hammurabi que establecía las
Reglas legales fundamentales para los caldeos. Recopila de manera impersonal las decisiones de justicia del rey.Ética persa
En la cultura persa, un rol fundamental tuvo Zoroastro(siglo VII a.C.). Zoroastro que fue un filósofo persa, se estima que nación en la región persa de Bactriana en torno al 328 a.C. , creo una de las primeras religiones monoteístas de la historia, denominada mazdeísmo.
Israel
La cultura judía estuvo fuertemente impregnada de sus preceptos religiosos que establecían los fundamentosmorales en los textos del Torah y en el Decálogo de Moises.
Las principales influencias de la filosofía ética judía la representaron los fariseos altamente legalistas, los saduceos que rechazaban la tradición oral y afirmaban que hay que servir a Dios sin esperar recompensa por ello.
India
Se pueden resumir las enseñanzas de Buda en las Cuatro Verdades Nobles y el Sendero de Ocho Pasos. Lascuatro Verdades Nobles son: (1) El sufrimiento existe, (2)el sufrimiento tiene una causa, que es la sed de placer sensual (3) se puede eliminar el sufrimiento, suprimiendo esta sed; (4) modos de eliminar el sufrimiento: pensar recto, querer recto, obrar recto, vivir recto, pretender recto. La rectitud pues constituye la norma básica del budismo.
China
Confucio es el más grande pensador de lacultura China antigua y se dedicó a recoger , redactar y difundir cuidadosamente las leyes, y las instituciones clásicas de las épocas anteriores al siglo V a.C.

Otra corriente importante fue el Taoismo fundada por Lao Tse alrededor del siglo IVa.C, quien expresa que la vida sencilla descarga la ganacia, disminuye el egoísmo, reduce los deseos: el Tao es el camino o supremo principio.

GreciaLos griegos son considerados los fundadores de la ética debido a las aportaciones que realizaron para explicar y dejar claro este concepto desligándolo de las influencias que la religión le otorgaba en esa época.
Modernismo
La Edad moderna producto del Renacimiento, separa la razón y la fe. La ética deja de estar influida por la religión. Descartes (siglo XVII) es considerado como el padre de lafilosofía moderna.

Las reglas el método
Descartes consideraba que aunque la lógica tenía muchos preceptos válidos, en general eran inútiles, y que en realidad podrían bastarnos cuatro. Son las reglas el método:
El precepto de la evidencia.- Dice, No admitir nunca algo como verdadero sin conocer con certeza que lo es.
El precepto del análisis.- El segundo, dividir las dificultades que...