Problemas De Aprendizaje En Niños

INTRODUCCION
Los problemas de aprendizaje es un tema que en el ámbito académico se escucha mucho, los problemas de aprendizaje afectan a 1 de cada 10 , y tienen dificultades para a prender a leer y a escribir , muchas veces se da por la falta de concentración y distracción en los niños, se ve afectada el área lectora, la escritura, , el hablar correctamente escuchar, resolver problemasmatemáticos, todo esto afecta el aprendizaje y el comportamiento de cada niño.
Existen diferentes problemas de aprendizaje que son objeto de investigación a continuación se hablaran de los trastornos que tienen una gran negatividad en el rendimiento a académico y nos dicen cómo abordarlos y como los padres y docentes pueden saber que el niño tiene un problema, hablaremos acerca de que profesionalespueden intervenir y que hacer en caso de que nuestros hijos presenten un trastorno de aprendizaje.
Y se hablara hacerca de cómo los padres pueden reaccionar y a ayudar a los niños para que estos problemas se desaparezcan y que en caso de que su hijo comience a ir a la escuela para que vean los padres la manera de cómo poder hacer que sus hijos no tengan estos problemas en su ámbito de estudio.DESARROLLO
Los problemas de aprendizaje a afectan a 1 de cada 10 niños y suelen distinguirse en la edad de 5 años cuando el niño está en principios de leer y escribir sus primeras letras, estor problemas traen preocupación a los padres ya que afecta en el rendimiento escolar. Un niño con problemas de aprendizaje suele tener un nivel normal, solo que tiene problemas con la concentración,distracción, se esfuerzan en seguir instrucciones, en portarse bien en su casa. Un niño con problemas de aprendizaje no puede hacer lo mismo que un niño de su edad.
SE PUEDE DETECTAR UN PROBLEMA DE APRENDIZAJE CUANDO:
El niño tiene dificultad en el tender o acatar una orden.
Tiene dificultad en deletrear o escribir
Dificultad en saber cuál es la izquierda y la derecha
Tienen dificultad enrecordar lo que alguien acaba de decir.
Tienen falta de coordinación al caminar o escribir derecho.
Se irritan, dificultad en saber que dia es hoy, mañana o pasado.

CAUSAS MÁS COMUNES:
Las causas más comunes porque un niño tenga un problema de aprendizaje son por aspectos neurológicos ya que podría afectar un área que le afecte aprender., aspectos orgánicos y aspectos afectivos o emocionales yaque el entorno familiar está pasando por un mal momento podría afectar psicológicamente al niño, o una combinación de varias causas.
Aspectos pre o pos natales, en complicación de el embarazo de la madre.
Parejas mayores, sus hijos podrían tener problemas de dislexias.
LAS AÉREAS DONDE SE PUEDEN PRESENTAR ESTOS PROBLEMAS SON:
Lenguaje hablado: atrasos, trastornos, o discrepancias en el escuchary hablar.
Lenguaje escrito: dificultades para leer, escribir, y en la ortografía.

Aritmética: dificultad para ejecutar funciones aritméticas o en comprender conceptos básicos.

Razonamiento: dificultad para organizar e integrar los pensamientos.

Habilidades para la organización: dificultad para organizar todas las facetas del aprendizaje

LOS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE MÁS COMUNES SON:LOS TRASTORNOS DE LESCTURA (DISLEXIA): es un problema de aprendizaje que afecta al niño al leer, aun que el niño tenga un coeficiente intelectual normal, el niño no puede leer bien, esto se presenta fuera de problemas ,psicológicos y físicos.
Las causas que pueden dar lugar a la dislexia son las emocionales ya que todo niño tiene temor de hacerlo mal o de que lo regañen o se burlen,metodológicas ya que el docente o las personas que le enseñen a leer al niño no le den las técnicas adecuadas para que el niño aprende, lo neurológico ya que puede tener un problema cognitivo que le de la causa que el niño no puede leer bien.
TRASTORNO DE ESCRITURA (DISFRAFIA): en un problema para coordinar los músculos de las manos y el brazo, se presenta en niños normales y que no tiene problemas...