Problemas de longitud

ACTIVIDADES MATEMÁTICAS
EDUCACIÓN PRIMARIA ( 3º-4º)
MEDIDAS DE LONGITUD
Colegio......................................................................................Nombre:..................................................................................
¿En qué unidad , metro, centímetro, milímetro o kilómetro,
expresarías estas longitudes?
La longitud de la cabeza de unaalfiler.................................
La longitud de un tren...................................
La distancia de una ciudad a otra.....................................
La longitud de unlápiz....................................
Rodea en cada caso, la longitud más adecuada.
•La anchura de una calle:
1 kilómetro - 20 metros - 15 centímetros
•La altura de una casa:
3 kilómetros - 180centímetros – 12 metros
Completar:
1 kilómetro tiene............................................... metros.
3 metros son....................................................... decímetros.
2metros y 4 decímetros suman ... .................................. decímetros
Medio kilómetro tiene....................... metros
Completa con la unidad que corresponda:
3 metros =300.........................
15 metros= 1.500.................
6 dam = 600................................
1,8 Km = 18.........................
431 cm = 4310..............................
5 48 m =0,548..................
30 dm. = 3.........................
20 mm. = 2 ..................

Lee , fíjate bien y completa:
Con 13 decímetros se forma 1 metro y sobran............. decímetros
1 metro ymedio son en total...................
centímetros.
Con 158 centímetros se forman.......... m.,......... dm.,............ cm.
326 kilómetros equivalen a :................................ metrosFÍJATE EN EL EJEMPLO y después resuelve los otros
ejercicios.
km. hm. dam.
m. dm. cm. mm.
3 5, 6
35, 6 m. = 0,0356 km.
Expresar en kilómetros las siguientes cantidades:
12 hm...