problemas sociales y educativos actuales en mexico desde una perspectiva antropológica


PREBLEMAS SOCIALES Y EDUCATIVOS ACTUALES EN MEXICO.
=EL REZAGO EDUCATIVO=
Introducción
En este ensayo presentaremos uno de los grandes problemas en base de la educación de nuestro país, en este caso estaremos hablando sobre el REZAGO EDUCATIVO. La palabra rezago es sinónimo de atraso. El rezago educativo se refiere a que los niños, jóvenes y adultos que no alcanzaron a completar sueducación y en algunos casos impide a buena aceptación en la sociedad en la que vivimos actualmente.
Pues el establecimiento de la educación básica en México tiende en exigencia para la formación de individuos reflexivos, autónomos y racionales, capaces de integrarse a la vida pública como dignos representantes de su educación. Cada persona es diferente, pero todos demuestran su educación con susactos y su cultura, actualmente se valora la educación como parte fundamental en un ser humano.
Ahora Desde el punto de vista de la antropología nos dice que es una de las ciencias humanistas que se ha encarga de estudiar el proceso del hombre en donde este recibe y se ve influenciado por varios factores, dentro de estos factores se encuentra la Educación el cual es fundamental en la vida delindividuo ya que es con dicho proceso con el que el hombre define su personalidad y su formación como individuo.





Desarrollo
OBJETIVO GENERAL DE LA EDUCACION.
México es una República representativa, democrática y federal, constituida por 31 estados y por un Distrito Federal. El artículo tercero de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y la Ley General de Educación(1993), son los principales instrumentos legales que regulan al sistema educativo y establecen los fundamentos de la educación nacional.
El artículo tercero constitucional establece que todo individuo tiene derecho a recibir educación. El Estado -federación, estados, Distrito Federal y municipios-, impartirá Educación preescolar, primaria y secundaria. La educación que ofrece el Estado debe serlaica, por tanto ajena a cualquier doctrina religiosa, y estará orientada por los resultados del progreso científico. La educación también se guía por el principio democrático, considerando a la democracia no sólo como estructura jurídica y régimen político, sino como sistema de vida fundado en el constante mejoramiento económico, social y cultural de las personas.
Esta ley señala que todos loshabitantes del país tienen las mismas oportunidades de acceso al sistema educativo nacional; que la educación es el medio fundamental para adquirir, transmitir y acrecentar la cultura; y que es un proceso permanente orientado a contribuir al desarrollo del individuo y a la transformación de la sociedad. El proceso educativo debe asegurar la participación activa del educando y estimular suiniciativa y su sentido de responsabilidad




Por lo tanto En México se escolariza a una cantidad importante de la población pero no toda se le prepara para aprender durante en toda su vida “La Educación es un instrumento para la vida, si la educación no sirve para la vida la educación no sirve, una educación que no repercuta enriqueciendo la existencia de los mexicanos es una educación ociosaobsoleta y desechable por lo tanto tenemos que hacer que la educación responda a las necesidades que tenemos los mexicanos.”
REZAGO EDUCATIVO
El rezago educativo se encuentra en la persona mayor de 15 años cuando no ha concluido aún su enseñanza básica.
De acuerdo con la normatividad actual, una persona mayor de 15 años está en rezago educativo si no cuenta con el nivel de educaciónobligatoria vigente al momento en que debía haberla cursado; además se considera que un niño de 3 a 15 años de edad está en rezago educativo si no cuenta con la educación básica obligatoria y no asiste a un centro de educación formal.
En nuestro país México por la ley y mandato de la constitución desde el año de 1993, la enseñanza básica incluye los niveles de primaria y secundaria. El rezago...