Problemas Éticos Del Mundo Actual
Páginas: 8 (1955 palabras)
Publicado: 9 de octubre de 2012
No.1 ACTIVIDAD DIAGNOSTICA.
La ética es considerada una ciencia normativa ya que se encarga de las normas de la conducta humana, su objeto de estudio lo constituye el tipo de actos humanos: los actos consientes y voluntarios de los individuos que afectan a sí mismo y a los demás, a grupos o a la sociedad en general. La ética trata de explicar en forma objetiva a la conducta moral, encambio la moral no se explica por sí misma: requiere del auxilio de otro conocimiento a fin que sus explicaciones tengan cierta importancia, como productos de investigaciones y reflexiones.
La moral son las reglas o normas por las que se rige la conducta de un ser humano en concordancia con la sociedad y consigo mismo. La existencia de acciones y actividades susceptibles de valoración moral sefundamenta en el ser humano como sujeto de actos voluntarios.
No.2 ACTIVIDAD DIAGNOSTICA
GLOSARIO DE CONCEPTOS
a) Ética: Ciencia que estudia las acciones humanas en cuanto se relacionan con los fines que determinan su rectitud.
b) Moral: estudia el comportamiento humano en la relación a la bondad o a la malicia.
c)Moralidad: es la bondad o maldad que están implícitos en losactos humanos.
d) Autonomía: condición del individuo o entidad que de nadie depende en ciertos conceptos.
e) Heteronimia: voluntad no determinada por la razón del sujeto, sino por algo ajeno a ella (la voluntad de otras personas, las cosas del mundo, la sensibilidad, la voluntad divina, etc.)
f) Valor: principios ideológicos o morales por los se guía una sociedad.
g) Libertad: facultad quetiene el ser humano de obrar o no según su inteligencia y antojo haciéndose responsable de sus actos.
h) Conciencia: conocimiento que el ser humano posee sobre si mismo, sobre su existencia y su relación con el mundo.
i) Norma: reglas que rigen el comportamiento externo de las personas en la sociedad.
j) Voluntad: facultad de hacer o no hacer una cosa.
k) Responsabilidad: cumplimiento de lasobligaciones o cuidado al hacer o decidir algo, permite reflexionar, administrar, orientar y valorar las consecuencias de sus actos.
l) Decisión: resolución o determinación acerca de algo dudoso.
m) Inmoral: que se opone a la decencia o a las buenas costumbres.
n) Amoral: que carece de sentido o valoración moral.
* Wikipedia
* WoedReference.
2. Libertad: la libertad de expresarse, darun mensaje cuando tú lo desees sin que nadie te lo impida.
Responsabilidad: cumplir con las obligaciones que tienes por ejemplo en casa en obedecer a tus padres o en cumplir con tus deberes.
Moralidad: Cuando alimentas a un niño de la calle porque sabes que es una persona como tu con dignidad y que por hecho de que es una persona tiene derecho a conservar su vida y a recibir ayuda.
No.3ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACION
CUADRO COMPARATIVO DE DOCTINAS ESTICAS.
Doctrina | Rasgos característicos | Representantes |
Egipto | -Crearon: preceptos morales que se contienen en el papiro llamado Sabiduría de Anu, cuya norma principal dice: “No hagas aquello de lo que tu madre pudiera avergonzarse y reprochártelo, ni nada que le haga elevar su mano a Dios,porque el oirá sus ruegos”.-Otras normas: se referían a la necesaria piedad hacia los hombres desvalidos: “Note rías del ciego ni te burles del enano, ni abuses del hombre lisiado. No injuries al hombre dejado de la mano de Dios, ni te enfurezcas con el que se equivoca.” | |
Mesopotamia | Se expidió: el Código de Hammurabi que establecía las reglas legales para los caldeos.
Este textoresponde a la acepción del derecho jurisprudencial.
Las leyes, escritas en piedra, eran inmutables. | El Dios Shamash
Y el Rey Hammurabi rey de babilonia 1800 a.C. |
Persia | -Zoroastro: tuvo un rol fundamental, creó una de las primeras religiones monoteístas de la historia, denominada mazdeísmo, procedía del nombre de la deidad Ahura Mazda (llamado Ormuz en árabe).-Su obra: el Zed Avesta,...
La ética es considerada una ciencia normativa ya que se encarga de las normas de la conducta humana, su objeto de estudio lo constituye el tipo de actos humanos: los actos consientes y voluntarios de los individuos que afectan a sí mismo y a los demás, a grupos o a la sociedad en general. La ética trata de explicar en forma objetiva a la conducta moral, encambio la moral no se explica por sí misma: requiere del auxilio de otro conocimiento a fin que sus explicaciones tengan cierta importancia, como productos de investigaciones y reflexiones.
La moral son las reglas o normas por las que se rige la conducta de un ser humano en concordancia con la sociedad y consigo mismo. La existencia de acciones y actividades susceptibles de valoración moral sefundamenta en el ser humano como sujeto de actos voluntarios.
No.2 ACTIVIDAD DIAGNOSTICA
GLOSARIO DE CONCEPTOS
a) Ética: Ciencia que estudia las acciones humanas en cuanto se relacionan con los fines que determinan su rectitud.
b) Moral: estudia el comportamiento humano en la relación a la bondad o a la malicia.
c)Moralidad: es la bondad o maldad que están implícitos en losactos humanos.
d) Autonomía: condición del individuo o entidad que de nadie depende en ciertos conceptos.
e) Heteronimia: voluntad no determinada por la razón del sujeto, sino por algo ajeno a ella (la voluntad de otras personas, las cosas del mundo, la sensibilidad, la voluntad divina, etc.)
f) Valor: principios ideológicos o morales por los se guía una sociedad.
g) Libertad: facultad quetiene el ser humano de obrar o no según su inteligencia y antojo haciéndose responsable de sus actos.
h) Conciencia: conocimiento que el ser humano posee sobre si mismo, sobre su existencia y su relación con el mundo.
i) Norma: reglas que rigen el comportamiento externo de las personas en la sociedad.
j) Voluntad: facultad de hacer o no hacer una cosa.
k) Responsabilidad: cumplimiento de lasobligaciones o cuidado al hacer o decidir algo, permite reflexionar, administrar, orientar y valorar las consecuencias de sus actos.
l) Decisión: resolución o determinación acerca de algo dudoso.
m) Inmoral: que se opone a la decencia o a las buenas costumbres.
n) Amoral: que carece de sentido o valoración moral.
* Wikipedia
* WoedReference.
2. Libertad: la libertad de expresarse, darun mensaje cuando tú lo desees sin que nadie te lo impida.
Responsabilidad: cumplir con las obligaciones que tienes por ejemplo en casa en obedecer a tus padres o en cumplir con tus deberes.
Moralidad: Cuando alimentas a un niño de la calle porque sabes que es una persona como tu con dignidad y que por hecho de que es una persona tiene derecho a conservar su vida y a recibir ayuda.
No.3ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACION
CUADRO COMPARATIVO DE DOCTINAS ESTICAS.
Doctrina | Rasgos característicos | Representantes |
Egipto | -Crearon: preceptos morales que se contienen en el papiro llamado Sabiduría de Anu, cuya norma principal dice: “No hagas aquello de lo que tu madre pudiera avergonzarse y reprochártelo, ni nada que le haga elevar su mano a Dios,porque el oirá sus ruegos”.-Otras normas: se referían a la necesaria piedad hacia los hombres desvalidos: “Note rías del ciego ni te burles del enano, ni abuses del hombre lisiado. No injuries al hombre dejado de la mano de Dios, ni te enfurezcas con el que se equivoca.” | |
Mesopotamia | Se expidió: el Código de Hammurabi que establecía las reglas legales para los caldeos.
Este textoresponde a la acepción del derecho jurisprudencial.
Las leyes, escritas en piedra, eran inmutables. | El Dios Shamash
Y el Rey Hammurabi rey de babilonia 1800 a.C. |
Persia | -Zoroastro: tuvo un rol fundamental, creó una de las primeras religiones monoteístas de la historia, denominada mazdeísmo, procedía del nombre de la deidad Ahura Mazda (llamado Ormuz en árabe).-Su obra: el Zed Avesta,...
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