Problematica de la educacion

PROBLEMÁTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN VENEZUELA
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En primer termino hay que tener claro y estas consciente que la educación superior es por si misma un concepto dirigido a las altas calidadesde la que debe gozar toda educación como hecho individual, social y universal, compatible con los niveles secundarios.
En nuestro país, con el nacimiento y puesta en marcha de la democracia, en 1958,aunque hubo algunos avances importantes en educación, ésta no se atiende como hecho prioritario, por lo que la exclusión educativa reinaba en la vida de muchos venezolanos y el deterioro en estesector vital para cualquier sociedad se hizo marcado con el pasar de los años.
No obstante, en la década de los años 70 se empiezan a atender algunos aspectos sensibles de la Educación venezolana,muchos de ellos de manera experimental; para aquel momento el maestro era considerado un catedrático que dominaba toda la escena en el aula, mientras el educando era calificado como simple receptormemorístico de la enseñanza del maestro.
la “Crisis Educativa” es un problema estructural condicionado por postura científica y filosófica enmarcado en un sistema capitalista, este último punto se havenido acrecentando en la actualidad con la modalidad de universidades o institutos privados los cuales han convertido la educación en un negocio altamente rentable y retrazando la especialización demuchos aspirantes debido a los costos y a las exigencias para el ingreso.
Por esta y otras razones, la educación debe ser más humana y menos técnica ya que el educador es como un alfarero queconstruye una vasija.
Sucede pues, y es importante señalar que la educación se ha convertido en un instrumento de exclusión social
Por otra parte, la acción docente en el aula demanda una mejora debenreplantear su acción pedagógica con el uso de las nuevas tecnologías de comunicación e información y un docente comprometido con su persona y sus semejantes no puede ser indiferente ante tal realidad....