Problematización Concepto "Literatura Regional"

Páginas: 9 (2001 palabras) Publicado: 1 de octubre de 2012
Mario Ulises Ruiz Corral 227584
Humberto Payán Fierro
Literatura Chihuahuense
3 de septiembre 2012

Literatura chihuahuense: su problematización cómo hecho regional

Para intentar hablar sobre un pueblo en específico considero necesario situarlo en primer lugar en contexto geográfico concreto. Lo anterior para facilitar el desarrollo de los temas a abordar y sobre todo para tener unaaproximación acertada con respecto a las características de éste lugar en específico que lo harían diferente a los demás pueblos y regiones que existen en el mundo.
Así, al hablar de la ciudad de Chihuahua nos enfrentamos primero al hecho especifico que nos indica que se trata de una ciudad, situada en un valle, que pertenece a una organización político-social que lo condiciona con respecto a lasdemás ciudades cercanas (pertenece a un municipio diferente a la población de Aldama por ejemplo), y que la hacen diferente con respecto a cualquier otra ciudad en cualquier otra región del mundo. Nada que no se sepa de ante mano desde nuestra formación como estudiantes.
No hay que olvidar nuestro entender sobre el concepto de literatura. Lo podemos definir cómo un acto de comunicación humana basadaen la palabra. Se puede utilizar para describir un conjunto de obras escritas en un país, de una época o un movimiento. Aun así no cualquier texto o expresión oral es literatura, es necesario que tenga un valor estético que respondan a las necesidades de una época, de los lectores, o los críticos (Martínez Arteaga 11).
La anterior respuesta sobre la valoración estética nos encamina al hecholiterario del otro y el canon, desarrollado por Harold Bloom, el crítico estadounidense. Bloom nos habla que al principio el canon se trató de una guía creada por las instituciones de enseñanza para encaminar a sus alumnos hacia las obras de trascendencia histórica para con su rama de estudio. Esta valoración tiene de alguna manera su origen a mediados del siglo XVIII donde se empezaron a considerara los “aprobados”.
Pero concluye que la actualidad esta forma de atraer lectores hacia su punto de valoración de obras literarias no tiene mucha relevancia, debido a que no se sabe que preferirán los nuevos lectores. Bloom entiende al cánon como “… la relación de un lector y escritor individual con lo que se ha conservado entre todo lo que se ha escrito…”(Bloom 27); así tendríamos al canon comoun registro histórico de las obras que según las apreciaciones críticas y estéticas del momento en que fue forjado, y adoptado, cuentan con los valores suficientes para trascender como monumentos y guías para lo que se producirá en el futuro. Por lo tanto no es sorpresa de nadie que después de determinado tiempo se clame por la “abertura del canon” debido a que las obras no resisten tan bien alpaso del tiempo; pero también sobre todo no presentan valores útiles a la generación en turno.
Gracias a estas afirmaciones podemos decir abiertamente algo que todos los estudiosos dicen desde siempre, pero es necesario repetir; esto con fines didácticos claro está. La literatura al estar tan cercana al espíritu humano, y a sus diferentes manifestaciones en el mundo físico, también está regida porlas mismas reglas de la naturaleza del hombre. Así tenemos que el canon está basado en un hecho político de dominación; pero no nos alcemos en armas y tratemos de tomar la Bastilla, si está es por algo y no puede ser del todo malo (o alejándonos de una valoración moral, no puede ser completamente nociva para el desarrollo de la literatura). Pero vaya, esto no sólo lo digo yo también lo afirmaBloom, al referirse a los críticos y revolucionarios, que los termina llamando moradores de la “Escuela del Resentimiento” (Bloom 33).
El tiempo de lectura es limitado, y a un ser humano promedio a estas alturas del desarrollo del ser humano, cuando ya llevamos más de dos mil quinientos años de registro escrito, le es imposible leer todo lo que fue escrito y crease así un punto de vista estético....
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