Procedimiento De Registro

Guía del Examen Nacional de Ingreso a la Educación Superior (EXANI-II)

D.R. © 2010, Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior, A.C. (Ceneval)

Décimo sexta edición

Contenido

Presentación 5

|1. |Información general del EXANI-II |7 |
| | ||
| |Definición del Examen Nacional de Ingreso | |
| |a la Educación Superior (EXANI-II) |7 |
| | | |
| |A quién va dirigido |8 |
| || |
| |Quién lo diseña |8 |
| | | |
| |Composición del examen |9 |
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| |Habilidades y conocimientos que se evalúan |10 |
| | | |
| |Estructura del EXANI-II |11 |
| | ||
| |Contenidos temáticos del EXANI-II |12 |
| |EXANI-II de selección |13 |
| |EXANI-II de diagnóstico |17 |

|2. |Formatos y modalidades de preguntas |45 |
| || |
| |Formatos de reactivos |45 |
| |Cuestionamiento directo o simple |45 |
| |Jerarquización u ordenamiento |47 |
| |Completamiento de enunciados|48 |
| |Relación de columnas |50 |
| |Elección de elementos de un listado |52 |
| | | |
| |Modalidades de reactivos |54 || |Multirreactivos |54 |
| |Reactivos expresados en forma negativa |57 |

3. Condiciones de aplicación
e instrucciones para el sustentante 59

Recomendaciones para prepararse antes del examen 59

Preparativos para acudir al examen 60

Indicaciones generales 60Modalidades de aplicación
para personas con capacidades diferentes 62

Duración de la aplicación 63

Compromisos del sustentante 63

Derechos del sustentante 64

4. Resultados 65

Cómo se califica 65

Los resultados y su consulta 67

5. Consejo Técnico de los EXANI 69

Presentación

l Examen Nacional de Ingreso a laEducación Superior
(EXANI-II) es un instrumento utilizado en procesos de selec- ción de aspirantes a cursar estudios superiores por más de 150 ins- tituciones en la República Mexicana. Cada año más de 500 mil personas sustentan este examen. Tal demanda implica un compro- miso para el Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior A.C. (Ceneval) en la difusión del objetivo y...