proceso adolecencia




Integrantes: - Pereyra Gabriel
Peruzzi Julián
Villa Darel

Curso: 5º Electrónica Fecha: 6/05/2013

Tema: Actitud Social Reivindicatoria

Profesor/a:Lucia Garcés







2013
E.I.D.F.S.
ACTITUD SOCIAL REIVINDICATORIA:
El proceso de la adolescencia no depende todo del adolescente. La familia es la primera expresión de la sociedad que influyey determina gran parte de su conducta.
La situación edípica también la viven los progenitores. La aparición de la instrumentación de la genitalidad también es percibida por los padres. Muchos seangustian y atemorizan frente al crecimiento de sus hijos, reviviendo sus propias situaciones edípicas conflictivas. La situación es de “ambivalencia dual”: la misma ambivalencia que presentan los hijosseparándose de los padres, la presentan éstos al ver que los hijos se alejan.
Pero toda la sociedad interviene activamente en el conflicto del adolescente. Las primeras identificaciones se hacen conlas figuras parentales pero el medio también determina posibles identificaciones. La adolescencia es recibida predominantemente de forma hostil por los adultos en virtud de sus situaciones edípicas.Se crean estereotipos con los que se trata de definir, en realidad se busca aislarlos del mundo de los adultos.
Por eso la entrada a la pubertad está muy señalada en casi todas las culturas, losritos de iniciación son muy diversos aunque tienen la misma base: la rivalidad que los padres del mismo sexo sienten al tener que aceptar como sus iguales a sus hijos que así se identifican con ellos.El adolescente con la fuerza reestructuradora de su personalidad trata de modificar la sociedad. Se crea un malestar en el mundo adulto que se siente amenazado por los jóvenes que van a ocupar eselugar. El adulto proyecta su propia incapacidad por lo que está ocurriendo sociopolíticamente a su alrededor y trata de desubicar al adolescente.
A veces el adolescente siento que solo puede progresar...