Proceso De Conquista Y Colonizacion

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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION DE EDUCADORES Y EDUCADORAS
TRAYECTO II – IV SEMESTRE
BASICO CURRICULAR: HISTORIA Y GEOGRAFIA DE VENEZUELA

TEMA I
PROCESO DE CONQUISTA Y COLONIZACION:
LA ESCLAVITUD INDIGENA, GENOCIDIO Y ETNOCIDIO

INDICE
PortadaIntroducción
Tema I Proceso de conquista y colonización:
Periodo Prehispánico
Viajes de Exploración
Colón y el Tercer Viaje
Familias lingüísticas de Venezuela
Los Timotocuicas
Los Caribes
Los Arawacos
Los indígenas y su relación con el ambiente
El uso de los recursos
El aprovechamiento de las aguas
El aprovechamiento de los suelos
El aprovechamiento de la vegetación
Elaprovechamiento de la fauna silvestre
Cultura no contaminante
Beneficios aportados al continente europeo
La conquista en Venezuela
Estructura étnico social colonial
La explotación de los recursos
El impacto de América en España
La esclavitud en Venezuela:
Origen:
Estratos Sociales
Los negros Esclavos
Conclusión
Bibliografía
INTRODUCCION
La exploración de las costas de África, eldescubrimiento de América en el siglo XV y su colonización en los tres siglos siguientes, impulsó de forma considerable el comercio moderno de esclavos. Desde mediados del siglo XV hasta la década de 1870, entre 11 y 13 millones de africanos fueron exportados hacia América; entre un 15 y un 20% murieron durante las travesías y en torno a 10 millones fueron esclavizados en los países de destino.Portugal, que necesitaba trabajadores para el campo, fue el primer país europeo que cubrió su demanda de trabajo con la importación de esclavos. Los portugueses iniciaron esta práctica en 1444, y en 1460 importaban cada año de 700 a 800 esclavos procedentes de diferentes puntos de la costa africana. Éstos eran capturados por otros africanos y transportados a la costa occidental de África. Pronto Españaimitó esta práctica, aunque durante más de un siglo Portugal siguió monopolizando el comercio. Durante el siglo XV, los comerciantes árabes del norte de África enviaban esclavos de África central a los mercados de Arabia, Irán y la India.
En el siglo XVI, los conquistadores españoles obligaron a los jóvenes indígenas a cultivar grandes plantaciones y trabajar en las minas. Los indígenas no estabanacostumbrados a vivir como esclavos y no podían sobrevivir en estas condiciones, en parte debido a su falta de inmunización contra las enfermedades europeas y a las duras condiciones de trabajo.
Aun así, Bartolomé de Las Casas denunció la existencia de unos 3 millones de esclavos indígenas en Nueva España y Centroamérica. Por su parte, Motolinía sostuvo que no superaban los 200.000 los indígenasreducidos a la esclavitud. El derrumbe de las poblaciones indígenas, total en las Antillas y parcial en el continente americano, provocó el aumento del número de esclavos.
Fueron numerosos los jóvenes indígenas que murieron a causa de la rudeza de los trabajos, por lo que se optó por importar a las colonias españolas esclavos africanos que se creía podrían soportar mejor el trabajo forzado.
Elrey de España Carlos I estableció en 1517 un sistema de concesiones a particulares para introducir y vender esclavos africanos en América. A mediados del siglo XVI, la esclavitud indígena como institución jurídica desapareció en Nueva España. Surgieron otras modalidades, como el endeudamiento o la encomienda. La esclavitud a partir de entonces afectaría sólo a los negros africanos. La llegadamasiva de esclavos africanos a Brasil se inició en la segunda mitad del siglo XVI, pero ya en 1501 se registró su presencia en Santo Domingo, Puerto Rico, Cuba y Jamaica, donde entraban al año unos 4.000 africanos. La concesión de derechos en el tráfico de esclavos fue siempre una prerrogativa real.
Con el desarrollo del sistema de plantaciones en las colonias del sur, el número de esclavos...
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