Proceso De Enfermeria

Ministerio de Salud Pública y Asistencia Social
Universidad de San Carlos de Guatemala
Escuela Nacional de Enfermeras/os de Guatemala
Facultad de Ciencias Médicas
Técnico Universitario en Enfermería
Licenciada Blanca Natividad Pérez
I Semestre

PROCESO DE ENFERMERÍA

Oscar Enrique Quiroa Romero BJ
No. Carnet: 201217167
1ero. Sección B

INDICE

DESCRIPCIÓNNo. Páginas

Introducción…………………………………………………………………………… I.

Justificación…………………………………………………………………………... II.

Objetivos………………………………………………………………………………. III.

Contenido:
Hoja de Conocimiento informado…………………………………………………. 7
* 1era. Etapa: VALORACIÓN………………………………………….…………... 8
* 2da. Etapa: DIAGNÓSTICO………………………………………………........... 25
* 3era. Etapa: INTERVENCIÓN DEENFERMERÍA………………………………… 27
* 4ta. Etapa: EVALUACIÓN……………………………………………………….. 35

Conclusiones……………………………………………………...………………… IV.

Recomendaciones………………………………………………………………….. V.

Bibliografía…………………………………………………………………………… VI.

Anexos……………………………………………………………………………… VII.

INTRODUCCIÓN

El trabajo que a continuación se presenta se realizó con el propósito de poder primeramente ayudar a las pacientes que necesitan de laintervención de enfermería para poder llegar a obtener resultados satisfactorios en su salud. Debido a que este es el principio fundamental de enfermería, como parte de la misma carrera, orientamos nuestro trabajo en mejoras para los pacientes realizando el proceso de enfermería, atendiendo a las pacientes de forma individual de acuerdo a sus necesidades personales. El siguiente trabajo permitirá abriruna brecha entre las responsabilidades cotidianas y la calidad que se puede brindar día a día en beneficio de los que más lo necesitan. Dentro del proceso se encuentran: La recolección de datos personales, la observación sistemática, y el examen físico todo ello perteneciente a la valoración. Luego en el segundo paso encontramos el diagnóstico propio de enfermería, así como algunascaracterísticas que el paciente mención, las cuales le ayudan en su salud y otros aspectos que le son perjudiciales en la recuperación de la misma. Así como también la apreciación del personal de enfermería, según la percepción que ha tenido la paciente estudiada en situaciones que le ayudan y perjudican. La siguiente parte se refiere a la intervención de Enfermería donde se realizan hojas de planificación encuanto a las acciones que se efectuarán por parte del personal de enfermería. Y por último encontramos la evaluación del proceso; en la cual encontramos los resultados obtenidos del mismo de forma escrita con la finalidad de calificar nuestro trabajo con el propósito de mejorar el desempeño realizado en el proceso de atención.

JUSTIFICACIÓN

Este trabajo se realizó con el propósito primordialde poder ayudar a nuestras pacientes a poder alcanzar un estado de salud óptimo y así poder estar próximas a su egreso con alegría y sentimiento de haber logrado una buena evolución durante su estancia en este hospital. Otro propósito muy importante es crear en el estudiante una destreza y/o habilidad en su labor diaria y en las acciones de planificación previa. Con esto se motiva al estudiante acontinuar con sus estudios de modo que pueda tener confianza en sí mismo al realizar su labor de forma responsable, con iniciativa y amor hacia sus pacientes en un futuro próximo.

OBJETIVOS

* Que el estudiante de enfermería pueda estimar su trabajo y pueda practicar en base a sus conocimientos previos aprendidos, para el bienestar de sus pacientes.

* Que el estudiante de enfermeríapueda fijar el conocimiento aprendido beneficiando a los usuarios de su servicio.

* Fomentar en el estudiante el deseo de seguir aprendiendo de cada paciente, en cuanto a sus diagnósticos, la evolución de su enfermedad, sus características personales, incluyendo: familiares, laborales y físicas.

PROCESO DE ENFERMERÍA

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