PROCESO DE GERMINACION
Clave: Zona: Sector:
Plan Anual de Trabajo De Carrera Magisterial
Nombre del Maestro:
Tema: DE QUE TRATA EL CUENTO
Ciclo Escolar:2011-2012
GOBIERNO DEL ESTADO DE SINALOA
SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA Y CULTURA
ZONA ESCOLAR 033
ESCUELA PRIMARIA RURAL
“GRAL. ANGEL FLORES”
CLAVE: 25EPR0205Y LO DE SAUCEDA,NAVOLATO, SIN.
SECTOR V
CARRERA MAGISTERIAL
FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES
PROGRAMACION
IMPLEMENTACION
SEGUIMIENTO
EVALUACION
META ACTIVIDAD TEMPORALIDAD PRODUCTO
ESPERADOEVIDENCIA INSTRUMENTO RESULTADO
Lograr que el 100 % de los alumnos lean comprensivamente diversos tipos de texto para satisfacer sus necesidades
de información y conocimiento. Como parte de los círculos delectura se leerán lecturas cortas, donde los niños participen por turnos, tomando en cuenta la fluidez y la entonación de la misma.
Al término realizar preguntas sobre lo leído.
Pedir a los niñosque escriban sobre lo que entendieron y realicen un trabajo relacionado al texto.
GOBIERNO DEL ESTADO DE SINALOA
SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA Y CULTURA
ZONA ESCOLAR033
ESCUELA PRIMARIA RURAL
“GRAL. ANGEL FLORES”
CLAVE: 25EPR0205Y LO DE SAUCEDA, NAVOLATO, SIN.
SECTOR V
CARRERA MAGISTERIAL
FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES
CICLO ESCOLAR: 2011-2012ESCUELA PRIMARIA: General Ángel Flores VERTIENTE: Primera BIMESTRES: III, IV, V
TEMATICA:
Fortalecimiento del aprendizaje, lengua y comunicación. ACTIVIDADES SUGERIDAS:
- Circulos de lectura
-Elaboración de síntesis
- Lecturas comentadas
- Lectura y escritura de cuentos
DIAGNOSTICO:
La observación y los resultados arrojados del examen diagnóstico dieron a conocer que existen alumnos quese encuentran en un nivel de comprensión lectora muy deficiente,lo cual dificulta el trabajo de todas las asignaturas.
APRENDIZAJES ESPERADOS:
-Sean capaces de leer, comprender, emplear,...
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