proceso de individuacion
Páginas: 3 (676 palabras)
Publicado: 18 de septiembre de 2013
PREPARATORIA REGIONAL DE SAN JUAN DE LOS LAGOS
MARCO ANTONIO CAMPOS CAMPOS
PROCESO DE INDIVIDUACION
BACHILLERATO GENERAL POR AREASINTERDICIPLINARIAS
22-AGOSTO-2013
PROCESO DE INDIVIDUACION
¿Son más las partes que te gustan o te desagradan?
Mayormente son las partes que me gustan.
¿Qué emociones o sentimientosidentifico primero?
Que son más las partes que me gustan y eso genero un sentimiento de alegría y satisfacción por mí mismo.
¿Cuál le fue más difícil de identificar?
Las partes que me desagradan.
¿escomienzan a transmitirle normas y valores los cuales le darán autonomía y una mayor necesidad de conocer el mundo; A partir de este momento la familia en primera instancia y, en segunda, lasinstituciones como la escuela, comienzan a tener mayor importancia para él, ya que es una época en la cual el proceso socializador es más intenso e incidente.
De la forma como se establezcan lasrelaciones con dichas instituciones (familia, escuela, etcétera) dependerá la dificultad o facilidad para interactuar funcionalmente, en lo futuro, con la sociedad en su conjunto, también de la manera como sevivencie esta época se logrará una mayor habilidad para establecer relaciones interpersonales adecuadas, duraderas y significativas, que fortalezcan y den congruencia a su desarrollo personal.Posteriormente llega la adolescencia que es el periodo entre el dejar de ser niño y el pasar a ser adulto. En este proceso, el sujeto necesita alcanzar un sentido de identidad para adoptar decisionespropias de individuación e independencia que le permitan prepararse para la vida adulta, por ejemplo en la elección vocacional, conyugal, etcétera.
La conciencia de la identidad es un cuestionamientohacia sí mismo, que se refiere a la confianza y consolidación acerca del periodo de la niñez que ahora debe quedar atrás, en esta nueva etapa atravesará por nuevos modelos o patrones conductuales,...
PREPARATORIA REGIONAL DE SAN JUAN DE LOS LAGOS
MARCO ANTONIO CAMPOS CAMPOS
PROCESO DE INDIVIDUACION
BACHILLERATO GENERAL POR AREASINTERDICIPLINARIAS
22-AGOSTO-2013
PROCESO DE INDIVIDUACION
¿Son más las partes que te gustan o te desagradan?
Mayormente son las partes que me gustan.
¿Qué emociones o sentimientosidentifico primero?
Que son más las partes que me gustan y eso genero un sentimiento de alegría y satisfacción por mí mismo.
¿Cuál le fue más difícil de identificar?
Las partes que me desagradan.
¿escomienzan a transmitirle normas y valores los cuales le darán autonomía y una mayor necesidad de conocer el mundo; A partir de este momento la familia en primera instancia y, en segunda, lasinstituciones como la escuela, comienzan a tener mayor importancia para él, ya que es una época en la cual el proceso socializador es más intenso e incidente.
De la forma como se establezcan lasrelaciones con dichas instituciones (familia, escuela, etcétera) dependerá la dificultad o facilidad para interactuar funcionalmente, en lo futuro, con la sociedad en su conjunto, también de la manera como sevivencie esta época se logrará una mayor habilidad para establecer relaciones interpersonales adecuadas, duraderas y significativas, que fortalezcan y den congruencia a su desarrollo personal.Posteriormente llega la adolescencia que es el periodo entre el dejar de ser niño y el pasar a ser adulto. En este proceso, el sujeto necesita alcanzar un sentido de identidad para adoptar decisionespropias de individuación e independencia que le permitan prepararse para la vida adulta, por ejemplo en la elección vocacional, conyugal, etcétera.
La conciencia de la identidad es un cuestionamientohacia sí mismo, que se refiere a la confianza y consolidación acerca del periodo de la niñez que ahora debe quedar atrás, en esta nueva etapa atravesará por nuevos modelos o patrones conductuales,...
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