PROCESO ENFERMERO DESNUTRICION



UNIVERSIDAD AUTÓNOMA “BENITO JUÁREZ” DE OAXACA.
ESCUELA DE ENFERMERIA TEHUANTEPEC, OAXACA.

CENTRO DE SALUD RURAL DISPERSO TOLOSITA MATIAS ROMERO AVENDAÑO


PROCESO DE ATENCIÓN DE ENFERMERIA

EN PACIENTE INFANTIL CON DESNUTRICION LEVE


ELABORÓ:
PLESS: PATRICIA RUIZ CRUZ








Tolosita, Matias Romero Avendaño Oaxaca a agosto de 2013

ÍNDICEIntroducción……………………………………………………………….……………..1
Justificación………………………………………………………………………….…...2
Objetivos…………….…………………………………………………………………….3
General…………………………………………………………………………………….4
Específicos……………………………………………………………..…………………5
Marco teórico……………………………………………………………………..……....6
Marco referencial………………………………………………………………..…….....7
Marco conceptual…………………………………………………………………….…..8
marco legal…………………………………………………………………………..….…9
proceso de atención deenfermería……………………………………….…….…………………………….…..10
Valoración…………………………………………..………………………..……….….11
Resumen clínico de enfermería………………………………………………………………………...…….12
Organización y jerarquización de datos………………………………………………………………………………….…13
Diagnósticos de enfermería………………………….…………………………………………..……….14
Razonamiento diagnostico…….…………………………………………………………………….….15
Formulación de diagnósticos deenfermería….……………………………………………………………………………16
Planeación……………………………………………………………….………….......17
plan de cuidados………………………………………………………………………….…….…18
Ejecución………………………………………………………………………..…….….19
Evaluación…………………………………………………………….....…….………...20
Bibliografía……………………………………………………………………….……….21
Anexos (Historia natural de la enfermedad guía de valoración por dominios, guía de valoración porpatrones)………………………………………………………….…………………….22













I.- INTRODUCCIÓN
EL proceso enfermero es un método debidamente organizado que a través de tiempos ha evolucionado con el fin de proporcionar un marco donde se satisfacen las necesidades del Individuo, familia y/o comunidad y permitir ejercer y desarrollar las prácticas de enfermería constituyendo siempre a la mejoríao bienestar y salud del usuario.
La labor de enfermería es enfrentar retos ya que día a día aumentan las demandas de servicio, atendiendo no solo a los individuos enfermos, sino que también actuando con una gran labor de prevención a las personas que necesitan de nuestro conocimiento tanto científicos, teóricos, prácticos e investigativo para la conservación de la salud.
Mediante ejecucionescomo planes de cuidados que nos llevan a una mejor respuesta positiva, que ayudan a las necesidades del usuario. La aplicación del método científico. Es una herramienta metodológicaque permite otorgar cuidados a las personas sanas o enfermas a través de una atención sistematizada, y estructurado de tal modo que pueda cubrir las necesidades individuales o grupales reales o potenciales. Ladesnutrición es una enfermedad multisistémica, que afecta todos los órganos y sistemas del ser humano, producida por una disminución drástica, aguda o crónica, en la disponibilidad de nutrimentos, ya sea por ingestión insuficiente, inadecuada absorción, exceso de pérdidas o la conjunción de dos o más de estos factores.
En un alto porcentaje de los casos la causa de la desnutrición es debida a una bajaingesta de nutrimentos, la cual es insuficiente para cubrir las necesidades, agregándose a éstas en cualquier momento la infección que aumenta la severidad de este cuadro.



2. JUSTIFICACIÓN
Se elaboró este proceso de atención de enfermería con la finalidad de proporcionar cuidados de enfermería a la usuaria M.H.V con el objetivo de ayudar a reducir la desnutrición leve que ella presentapara mejorar su calidad de vida.
Debido a que la desnutrición es una enfermedad que afecta a todos los órganos y tejidos del cuerpo y esto puede afectar en su crecimiento y desarrollo de la niña, por lo que es importante que alcance su peso adecuado.
En este proceso enfermero se realizó una entrevista, y visitas domiciliarias lo cual nos otorgó datos que nos permitió...