procesos del pensamiento
Páginas: 3 (548 palabras)
Publicado: 29 de octubre de 2014
PROCESOS DEL PENSAMIENTO
Desde tiempos antiguos se ha querido saber el funcionamiento de los procesos del pensamiento, la memoria, la inteligencia y todo el funcionamiento de nuestro cerebro. lafilosofia ha tratado de explicar desde sus inicios dichos procesos, lo cual tras muchos paradigmas, cada uno tiene diferentes corrientes sicologicas y modelos teoricos.
la sicologia del desarrollonos enseña todo los cambios sicologicos que ocurren desde el nacimiento hasta la muerte del invididuo pasando por diferentes etapas del crecimiento y desarrollo humano.
En todas las etapas delproceso evolutivo del ser humano surgen cambios notables en el desarrollo físico, intelectual o cognitivo, emocional, sexual, social, moral, desde el recien nacido hasta la vejez, desde la etapa dondedata la identidad sexual hasta la experimentacion de la misma.
El sendero del ser humano a lo largo de su vida esta cubierto de factores, quizas no determinantes, pero que si influyen en elindividuo.
La realidad social nos hace reflexionar sobre lo que queremos o no queremos, ya que hay distintas corrientes sicologicas que han creado conceptos validos que definen al ser humano desde suspuntos de vista. Es asi que se debe considerar todas las etapas del ser humano desde su nacimiento hasta la muerte.
Teoria sicoanalista (sexualidad)
Freud sostiene que una personalidad sana se rigebajo sus instintos sexuales (principio de placer) y etapas sicosexuales.
Basado en etapas sicosexuales
etapa oral: 0-1 año- se caracteriza por la energia sexual se centra en la boca y que alniño le causaria placer.
etapa anal: 1-3 la energia sexual se centra en el esfinter
etapa falica 3-6 años. aqui surge el complejo de edipo y la curiosidad sexual
etapa de latencia: 6-11 años etapa dereposo y transicion
etapa genital: 12 años a mas: la energia sexual pasa a ser en los genitales y se siente atraccion por el sexo opuesto
Por otro lado Piaget enfoca sus teorias que desde el...
Desde tiempos antiguos se ha querido saber el funcionamiento de los procesos del pensamiento, la memoria, la inteligencia y todo el funcionamiento de nuestro cerebro. lafilosofia ha tratado de explicar desde sus inicios dichos procesos, lo cual tras muchos paradigmas, cada uno tiene diferentes corrientes sicologicas y modelos teoricos.
la sicologia del desarrollonos enseña todo los cambios sicologicos que ocurren desde el nacimiento hasta la muerte del invididuo pasando por diferentes etapas del crecimiento y desarrollo humano.
En todas las etapas delproceso evolutivo del ser humano surgen cambios notables en el desarrollo físico, intelectual o cognitivo, emocional, sexual, social, moral, desde el recien nacido hasta la vejez, desde la etapa dondedata la identidad sexual hasta la experimentacion de la misma.
El sendero del ser humano a lo largo de su vida esta cubierto de factores, quizas no determinantes, pero que si influyen en elindividuo.
La realidad social nos hace reflexionar sobre lo que queremos o no queremos, ya que hay distintas corrientes sicologicas que han creado conceptos validos que definen al ser humano desde suspuntos de vista. Es asi que se debe considerar todas las etapas del ser humano desde su nacimiento hasta la muerte.
Teoria sicoanalista (sexualidad)
Freud sostiene que una personalidad sana se rigebajo sus instintos sexuales (principio de placer) y etapas sicosexuales.
Basado en etapas sicosexuales
etapa oral: 0-1 año- se caracteriza por la energia sexual se centra en la boca y que alniño le causaria placer.
etapa anal: 1-3 la energia sexual se centra en el esfinter
etapa falica 3-6 años. aqui surge el complejo de edipo y la curiosidad sexual
etapa de latencia: 6-11 años etapa dereposo y transicion
etapa genital: 12 años a mas: la energia sexual pasa a ser en los genitales y se siente atraccion por el sexo opuesto
Por otro lado Piaget enfoca sus teorias que desde el...
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