Procesos Sociales, Historia de Honduras

Aplicaciones del conocimiento historico que contribuyen a nuestra formación Integral

1. La búsqueda de la excelencia; en este sentido se podría escribir un verdadero tratado, pero por razones detiempo y de espacio nos limitaremos a considerar la excelencia como aquella potencialidad orientada a "la formación de ganadores y no de perdedores". En otras palabras la excelencia concebida comofactor de formación integral tiene el cometido de preparar a un individuo capaz de asumir su rol de liderazgo en los procesos de cambio que se avecinan para nuestras sociedades, consideradas comoespacios geopolíticos estratégicos para el siglo XXI. Por tal razón la enajenación, la falta de identidad y de autenticidad así como el temor de asumir el compromiso de modernización y modernidad debendar paso a la producción de conocimientos completamente liberadores en el sentido estricto de la palabra.
2. En cuanto a la posibilidad de crítica se refiere, consideramos que la educación a través deuna verdadera formación integral debe contemplar la crítica y la autocrítica como un interesante y permanente ejercicio intelectual de decantación científica e ideológica, a través del cual seinteriorizan las externalidades, con el rol de cumplir su verdadero fin de ente transformador y enriquecedor del pensamiento social en su conjunto. Es de resaltar además, que la crítica cumple su cometidode transformación creativa cuando es objetiva por principio y constructiva como fin.
3. En cuanto a la búsqueda de la libertad de pensamiento se refiere, podemos afirmar que a nuestro modo de ver,ella representa un factor fundamental en el proceso de formación integral, al contribuir a la conformación y consolidación de una cultura democrática, de la tolerancia y del respeto por las ideasajenas, como única forma de sobrevivir en nuestras convulsionadas sociedades.
¿QUE HACE A LA HISTORIA UNA CIENCIA?
En las ciencias humanas y sociales, el ámbito fenoménico en el que el sujeto se mueve...