PRODUCTO INTEGRADOR DE ARTES 2DO SEMESTRE. ETAPA 4


UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON
PREPARATORIA 1“COLEGIO CIVIL”

ETAPA 4
EVIDENCIA 6 (ACTIVIDAD INTEGRADORA)

MÚSICA CÓMO CULTURA…


NOMBRE:
Emmanuel Juarez cristobal
MAESTRA:
CLAUDIA RAMOS
GRUPO:
201
MATRICULA:
1634541




Paraempezar con este ensayo, quiero hablar un poco de la música. La música el arte de organizar sensible y lógicamente una combinación coherente de sonidos y silencios utilizando los principiosfundamentales de la melodía, la armonía y el ritmo, mediante la intervención de complejos procesos psico-anímicos. Sus elementos que la conforman son La melodía es un conjunto de sonidos —concebidos dentro de unámbito sonoro particular— que suenan sucesivamente uno después de otro (concepción horizontal), y que se percibe con identidad y sentido propio. También los silencios forman parte de la estructura dela melodía, poniendo pausas al "discurso melódico". El resultado es como una frase bien construida semántica y gramaticalmente. Es discutible —en este sentido— si una secuencia dodecafónica podríaser considerada una melodía o no. Cuando hay dos o más melodías simultáneas se denomina contrapunto.
La armonía, bajo una concepción vertical de la sonoridad, y cuya unidad básica es el acorde, regulala concordancia entre sonidos que suenan simultáneamente y su enlace con sonidos vecinos.
La métrica, se refiere a la pauta de repetición a intervalos regulares, y en ciertas ocasiones irregulares,de sonidos fuertes o débiles y silencios en una composición.
El ritmo, es el resultado final de los elementos anteriores, a veces con variaciones muy notorias, pero en una muy general apreciación setrata de la capacidad de generar contraste en la música, esto provocado por las diferentes dinámicas, timbres, texturas y sonidos. Otros parámetros de la música son: la forma musical, la textura...