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Páginas: 12 (2815 palabras) Publicado: 4 de diciembre de 2014

















Asesor: Francisco Javier Insauti Rodríguez

Sesión I
Categorías del espacio geográfico
Definición de espacio geográfico y su importancia en el desarrollo integral de nuestros alumnos.
El espacio geográfico es un concepto que se usa en la ciencia geográfica para definir el espacio físico organizado por la sociedad o de igual manera la organización de lasociedad desde el punto de vista espacial. Desde la perspectiva del estudio de la organización social el Espacio geográfico hace referencia a la organización económica, política y cultural de la sociedad y que tiene una relación muy ligada al lugar donde se desarrolla dicha sociedad.
Así que el espacio geográfico son los recursos naturales, sociales, económicos, políticos y culturales de un lugarespecífico. Los recursos naturales definen el tipo de sociedad que existe en un lugar determinado, ya que los humanos nos adaptamos al medio y a su vez el medio es adaptado a nosotros, de ahí se definen las actividades económicas a las que dicha sociedad se dedica y estas a su vez definen las actividades sociales y culturales.
No es la misma sociedad que vive en un bosque templado a la que viveen una zona desértica.
Además se dice que el concepto de espacio geográfico desde el punto de vista histórico es acumulativo porque posee huellas de las sociedades que antecedieron y se van superponiendo una encima de otras.
La importancia que tiene el espacio geográfico en el desarrollo integral de los alumnos y alumnas es grande, ya que al construir dicho concepto permitimos que nuestroalumno se ubique espacialmente dentro de una sociedad y le permita desenvolverse con competencias dentro de la misma.








Sesión 2
Las competencias en Geografía
Explicación de lo que son las competencias y su relación con las competencias para la vida
El concepto de competencia como lo hemos manejado desde la perspectiva de la RIEB es la capacidad de responder a diferentes situaciones,e implica un saber hacer (habilidades) con saber (conocimiento), así como la valoración de las consecuencias de ese hacer (valores y actitudes).

Las competencias geográficas son un medio para la formación de los alumnos, dado que se orientan a que actúen con base en sus experiencias de forma consciente, razonada, reflexiva, autónoma y creativa en situaciones que se les presenten dentro y fuerade la escuela, permitiéndoles desenvolverse de mejor manera en el espacio donde viven. Las competencias geográficas son cinco y son las siguientes:
Manejo de la información geográfica: Esto es que los alumnos y alumnas puedan manejar diversa información geográfica como mapas y planos, escalas y simbología implícita en los mismos. Así como usar tablas y graficas donde se muestra la diversainformación geográfica. Esta competencia geográfica se relaciona con la competencia para la vida de MANEJO DE LA INFORMACION.
Valoración de la diversidad natural en esta competencia los alumnos pueden conocer y valorar su entorno natural, su paisaje, clima, fauna y flora y que a partir de esta diversidad natural se formo la sociedad en la que habita y se desenvuelve.

Aprecio a la diversidad culturaly social en esta competencia los alumnos conocen y valoran la diversidad de cultura y sociedad que hay en nuestro país y en el mundo y que a partir de este conocimiento y valoración pueda tomar decisiones que lleven a mejorar su entorno. Esta competencia geográfica se vincula con la competencia para la vida, PARA LA VIDA EN SOCIEDAD ya que permite conocer los elementos geográficos que determinanel tipo de sociedad.

Para adquirir conciencia de las diferencias socioculturales. En esta competencia los alumnos reconocen que el espacio geográfico influye enormemente en las actividades económicas que se desarrollan y por lo mismo existen diferencias sociales, económicas y culturales esta competencia está ligada a la competencia para la vida PARA LA CONVIVENCIA.

Para saber vivir en el...
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