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ACTIVIDAD 26: OCTAVO PRODUCTO

1 -2 ¿Considera importante la planeación?, ¿por qué?
Si, es la principal herramienta de trabajo. Es el inicio de lo que voy a general y me ayuda a generar lo quehago dentro del aula, de la cual se obtienen logros y se relacionan con lo que nos planteamos al principio, si no se cumple debemos fijarnos objetivos para que las siguiente ocasión pueda mejorar.
3¿Qué diferentes encuentran en los resultados cuando planean y cuando no lo hacen?
Es como ir a la deriva, sin rumbo. Es difícil cuando no conoces hacia dónde vas, no sabes si lo haces bien o no yfinalmente no sabes lo que estas realizando, y no hay un aprendizaje significativo en los alumnos.
4 ¿Recoge información para plantear escenarios y actividades?
Si, ya que toda planificación debe llevarevaluación para saber si lo logramos o no.
Es la actividad sobre la cual se va midiendo el proceso, es el camino sobre el cual avanza el proyecto, es el trabajo que se va desarrollando, así tambiénvemos de esta manera si esa actividad les ayuda a lo que estamos proponiéndonos y es el indicador que nos dice si lo estamos haciendo bien.
Constantemente hay que ir midiendo el proceso para que en elmomento adecuado podamos hacer cambios pertinentes si algo no funciona.
¿Considera desde la planeación los momentos para obtener evidencia de logro en los aprendizajes?
Si, ponemos ahí cuales seránlos productos a obtener y sobre todo, como los voy a medir. Cómo voy a saber qué cantidad de logro estoy obteniendo con el.
¿La planeación es rutina o instrumento para el aprendizaje?
Debe serinstrumento para el aprendizaje
¿En la planeación están presentes elementos que contribuyen al desarrollo autónomo?
Si, en los aprendizajes esperados, ahora desde el inicio de cada actividad debemosdecirle al niño qué es lo que va a lograr, eso le ayuda.

¿Qué importancia le da al involucramiento de los alumnos en su propio aprendizaje?
Que ellos se involucran dentro de para adquirir su...