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productividad.
Tomar decisiones en relación a la planeación y el diseño de instalaciones, con la finalidad de generar un medio ambiente de trabajo seguro.
Emplear la ergonomía para mejorar elbinomio hombre-máquina y el diseño de instalaciones de manera eficiente.
Capacidad de organizar y planificar
Habilidades básicas de manejo de la computadora
Habilidad para buscar y analizarinformación proveniente de fuentes diversas
Solución de problemas
Toma de decisiones.
Competencias interpersonales
Capacidad crítica y autocrítica
Trabajo en equipo
Habilidadesinterpersonales
Competencias sistémicas
Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica
Habilidades de investigación
Capacidad de aprender
Capacidad de generar nuevas ideas (creatividad)Habilidad para trabajar en forma autónoma
Búsqueda de la calidad constante.
4.- HISTORIA DEL PROGRAMA
Lugar y fecha de elaboración o revisión
Participantes
Observaciones
(cambios y justificación)Instituto Tecnológico de San Luis, del 30 Marzo al 3 de Abril del 2009.
Representantes de los Institutos Tecnológicos de: Toluca, Irapuato, Nogales, Cd. Jiménez, San Juan del Río, Pinotepa, ElLlano, Tepic y Cd. Cuauhtémoc.
Reunión de Diseño curricular de la carrera de Ingeniería en Gestión Empresarial del Sistema Nacional de Educación Superior Tecnológica.
Instituto Tecnológico de Tepic del27 de Abril al 15 de Mayo del 2009.
Representante de la Academia de Ingeniería Industrial.
Análisis, enriquecimiento y elaboración del programa de estudio propuesto en la Reunión Nacional de DiseñoCurricular de la carrera de Ingeniería en Gestión Empresarial.
Instituto Tecnológico de Puebla del 8 de Junio al 12 del 2009.
Representantes de los Institutos Tecnológicos de: Toluca, El Llano,Tepic, Cd. Cuauhtémoc.
Reunión de Consolidación del Diseño e Innovación Curricular para el Desarrollo de Competencias Profesionales de la Carrera de Ingeniería en
Gestión Empresarial.
Instituto...
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