Proecto Dientes

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
CENTRO DE EDUCACION INICIAL “LOS ANDES”
SAN CRISTOBAL, TACHIRA












DATOS DE IDENTIFICACION


NOMBRE DEL PROYECTO
Mis Dientes de leche hay que cuidarlos
DOCENTE DE AULA
Maricela Vargas
DOCENTE AUXILIAR
Karina Márquez
PASANTE
Génesis Ibarra
PERIODO DE EJECUCIONDESDE 05-06-2012
HASTA 12-06-2012
GRUPO C
SECCION F
MATRICULA
HEMBRAS: 14
VARONES: 13 TOTAL: 27 NIÑOS
TURNO
TARDE
AÑO ESCOLAR: 2011-2012






REGISTRO

FECHA: 30-05-2012
NOMBRE: OLI
EDAD: 5 años
ESPACIO: REUNION DE GRUPO

Los niños y niñas se encuentran en reunión de grupo cuando la niña oli hace el comentario acerca de un diente que hacíavarios días tenia flojo y la noche anterior se le había caído. Le pregunta a la profesora ¿Por qué se me callo el diente? Ella le responde a todos los niños se les caen los primeros dientes que son los de leche para que les salgan otros más fuertes.




















DIAGNOSTICO

Oli demuestra interés por los dientes y se interesa por suscaracterísticas, de acuerdo con el registro es necesario que los niños y niñas descubran, investiguen y conozcan como cuidar el cuerpo interno y externo a través de estrategias que promuevan la salud integral para potenciar su valor. Fundamentado en el artículo 19 de la C.R.B.V. postula la garantía y goce de los derechos humanos y además el artículo 48 de la L.O.P.N.A hace referencia al derecho que tienenlos niños y niñas en recibir atención médica inmediata. La información sobre salud integral es obligatoria en los núcleos y modalidades del sistema educativo, así como también en la educación ciudadana formal, tomando en cuenta el proyecto NACIONAL SIMON BOLIVAR. Las líneas estratégicas de la suprema felicidad social. Objetivo 2 (11-3.23) fortalecer la prevención y el control de enfermedades comolo es la placa dental, la caries y la descalcificación en los dientes. Cabe destacar la importancia que el PEIC demuestra al resaltar el cuidado de la salud.






















AREA DE APRENDIZAJE | COMPONENTE | FINALIDAD | APRENDIZAJE A SER ALCANZADO |
FORMACION PERSONA, SOCIAL Y COMUNICACIÓN | SALUD INTEGRAL | Que el niño y la niña conozcanla importancia del cuidado de los dientes practicando las medidas que le permitan preservar su salud ante situaciones de la vida diaria. | Que el niño y la niña se inicien en los conocimientos y cuidado de su cuerpo adquiriendo hábitos y nociones que le permitan mantener la salud específicamente su salud bucal. |
RELACION ENTRE LOS COMPONENTES DEL AMBIENTE | CALIDAD DE VIDA Y TECNOLOGIA |Que el niño y la niña se inicien en la observación, exploración, comparación y sus recursos tecnológicos relacionados con sus experiencias en la familia escuela y comunidad. | Que los niños y niñas utilicen de manera adecuada la diversidad de herramientas presentes en la práctica del cuidado de los dientes y a su vez reconozcan características de la misma. |







Aprender aconvivir
Invitación a los niños y niñas a conversar sobre sus conocimientos acerca de los dientes, aclararles sus ideas y darles a conocer los conocimientos básicos

Aprender a crear
Por medio de un dibu cuento se les dará a conocer la importancia de los dientes
Aprender a reflexionar
Explicación por medio de una lamina acerca de cuantos dientes tenemos como se llaman y como se utilizanInteligencia
Explicación del diente y sus funciones por medio de una lamina

Aprender a valorar
Por medio de imágenes se les explicara a los niños y niñas las características de un diente sano y un diente con caries y a su vez las consecuencias de mantenerlos descuidados
Afectividad
Se les dará a conocer y se les explicara cómo utilizar los utensilios necesarios para mantener una...