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Páginas: 5 (1190 palabras) Publicado: 12 de junio de 2014
Argumento es un término que procede del vocablo latino argumentum. Se trata del razonamiento que se utiliza para demostrar o probar una proposición o para convencer a otra persona de aquello que se afirma o se niega.
El argumento es la expresión, ya sea oral o escrita, de un raciocinio. Permite justificar algo como una acción razonable con dos finalidades posibles: persuadir a otro sujeto (parapromover una determinada acción) o transmitir un contenido con sentido de verdad (fomentando el entendimiento).
Un argumento debe ser coherente y consistente, sin exhibir contradicciones. Sólo de este modo logrará cumplir con sus objetivos, de lo contrario será rebatido o rechazado por el receptor. Este término que nos ocupa tenemos que decir que se convierte en un elemento de gran valor dentrodel ámbito judicial. Y es que son precisamente los argumentos los que se convertirán en la clave para que un abogado consiga dejar patente la inocencia de su cliente o, en el caso contrario, la culpabilidad del acusado contra el que va su defendido. En cualquiera de las dos situaciones, lo que está claro es que ante el juez el letrado debe presentar argumentos sólidos e irrefutables que dejanpatente que lo que él defiende es la absoluta verdad. En concreto, entre los principales argumentos que puede utilizar la defensa para conseguir la “victoria” en el juicio se encuentran la coartada, la irregularidad procesal, el causal de justificación o el causal de exención de responsabilidad penal. Este último elemento es aquel en el que el acusado reconoce haber cometido el delito pero también elque le fue imposible evitarlo debido a una pérdida del conocimiento, a que estaba coaccionado, a que sufre demencia o a que tiene una disminución de una capacidad. Para la lógica, un argumento es un conjunto de premisas al que sigue una conclusión. Cuando esta conclusión se sigue necesariamente de las premisas, se habla de un argumento deductivamente válido.

Definición de Nexo:Un Nexo (o Conjunción) es una palabra invariable cuya función sintáctica es servir de enlace entre palabras, sintagmas u oraciones:
Mario y María → une dos sustantivos.
Luchar para ganar → une dos oraciones.
También pueden funcionar como nexos algunas locuciones (o sea, a pesar de...)
Tipos y Ejemplos de Nexos:
Nexos Coordinantes: su función es unir palabras, sintagmas u oraciones independientessintácticamente.

Nexos Copulativos → indican suma o acumulación (y, e, ni, que):

Ella habla y él escucha.
María y Pablo aprobaron el examen.
Padres e hijos.
Ni tú ni nadie puede convencerlo.
Ni estudia ni trabaja.
Ríe que ríe.

Nexos Disyuntivos → indican opción o elección (o, u, o bien):
  
¿Prefieres hablar o escuchar?
Dame siete u ocho (se usa "u" si la siguiente empieza por "o")
Puedenllamarme a casa o bien al trabajo.

Nexos Adversativos → indican oposición (pero, mas, sin embargo...)  

Habla mucho pero no escucha.
Estamos en verano, mas hace frío.
Estamos en verano, sin embargo hace mucho frío.
No lo hizo Juan sino Pedro.
Iré a clase aunque esté lloviendo.
No pude lograrlo, no obstante he hecho todo lo posible.
No estoy equivocado, al contrario, tengo toda la razón.No es mala película, si bien tampoco es una maravilla.
  
Nexos Explicativos → aclaran o explican ideas (es decir, esto es...)
Habla, es decir, se comunica
Somos omnívoros, o sea, comemos de todo

Nexos Distributivos → indican alternancia (ya...ya; bien...bien;...)   

Ya barre, ya ordena la casa.
Bien ríe, bien se pone muy triste.
Unas veces se muestra contenta, otras veces sedesespera.
Ya descansa en la cama, ya descansa en el sofá.
Ora baila con uno, ora baila con otro.

Nexos Subordinantes: su función es unir la or. Subordinada con la principal.
Nexos de Lugar → une la oración que indica el lugar de la acción (donde, de donde, en donde, a donde, por donde,...)
Iré donde me digas
Nexos de Tiempo → une la oración que indica la circunstancia temporal (cuando ,...
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