profesional





UNIVERSIDAD DE OCCIDENTE UNIDAD CULIACAN

LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN

GENERACION 2010-2014



PROTOCOLO DE INVESTIGACION


Manjarrez Quintero Selene

SAUCEDA GÜICHO LUIS FERNANDO“BARRERAS EN LA COMUNICACIÓN”




CULIACAN, SINALOA A 26 DE NOVIEMBRE 2013

INDICE DE CONTENIDO:

1. INTRODUCCION AL TEMA DE ESTUDIO …………………………………1
2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA………………………………………...2
3. MARCO TEORICO……………………………………………………………...3
4. HIPOSTESIS GENERAL O ESPECIFICA………………………………………4
5. ESTRATEGIAMETODOOGICA………………………………………………..5
6. BIBLIOGRAFIA CONSULTADA……………………………………………….6
7. INDICE TENTATIVO DE LA TESIS……………………………………………7
8. CRONOGRAMA…………………………………………………………………8
9. ANEXO DE INSTRUMENTOS………………………………………………….9













1.- INTRODUCION AL TEMA DE ESTUDIO:
BARRERAS EN LA COMUNICACIÓN
Motivos y consecuencias de las barreras en la comunicación entre los estudiantes ymaestros de la licenciatura en Ciencias de la Comunicación, de la Universidad de Occidente Unidad Culiacán.
ANALISIS DEL SIGNIFICADO DE LOS CONCEPTOS.
Delimitación semántica:
1.-Barrera
2.-Comunicacion
3.-Estudiante
4.-Motivo
5.-Consecuencia
1.-Barrera
Definición coloquial:
Obstáculo que me impide realizar algún propósito en mi vida, personal o profesional, puede ser mental o físico. «Brenda Ruelas 2013 »
Definición Real Academia Española (RAE):
(De barra): f. Valla, compuerta, madero, cadena u otro obstáculo semejante con que se cierra un paso o se cerca un lugar, f.Obstáculo, embarazo entre una cosa y otra, f. En la fortificación antigua, parapeto para defenderse de los enemigos, f. Fís. Resistencia brusca e intensa que experimenta un móvil al sobrepasar la velocidad delsonido.
« www.rae.com.mx/ »

Definición etimológica:
El término barrera proviene de barra y tiene diferentes acepciones. De manera cosa y otra.
Puede referirse por ejemplo: A una compuerta o valla que obstaculiza o impide el paso hacia un lugar. « http://etimologias.dechile.net/»
Definición teórica:
Las barreras para el aprendizaje y la participación refieren aquellos factores delcontexto que dificultan o limitan el pleno acceso a la educación y a las oportunidades de aprendizaje de los alumnos y alumnas. « Tony Booth (2000) http://misgabiflorestorres.blogspot.es/»
2-Comunicación:
Definición coloquial:
Consiste en el intercambio de mensajes entre los individuos, donde comunico mis sentimientos y pensamientos. « Brenda Ruelas 2013»
Definición de la Real Academia Española:(Del lat. communicatĭo,-ōnis). f. Acción y efecto de comunicar o comunicarse., f. Trato, correspondencia entre dos o más personas, f. Transmisión de señales mediante un código común al emisor y al receptor. « www.rae.com.mx/ »
Definición etimológica:
Proviene del latín "comunis" que significa "común". De allí que comunicar, signifique transmitir ideas y pensamientos con el objetivo de ponerlos"en común" con otro. Esto supone la utilización de un código de comunicación compartido. « http://etimologias.dechile.net/»
Definición Teórica.
"Llegar a compartir algo de nosotros mismos. Es una cualidad racional y emocional específica del hombre que surge de la necesidad de ponerse en contacto con los demás, intercambiando ideas que adquieren sentido o significación de acuerdo con experienciasprevias comunes" «Comunicación Oral Fundamentos y Práctica Estratégica», Primera Edición, de Fonseca Yerena Maria del Socorro, Pearson Educación, México, 2000, Pág. 4.
3.-Estudiante
Definición coloquial:
Persona que dedica parte de su tiempo en aprender sobre algún tema. « Brenda Ruelas 2013 »
Definición de la Real Academia Española:
(Del ant. part. act. de estudiar).
1. adj. Que...